杭州橄榄树学校 | 中西合璧的教育空间

北外附属杭州橄榄树国际学校的创始人大元曾是杭州最优秀的中学语文教师，后因奇特际遇而下海。他心中一直有一个关于教育的梦想。为了梦中的橄榄树，他多年筹备后终于启程。

学校西侧及北侧立面外观

经过多次讨论和必不可少的思想碰撞，设计师确定了总体布局：校园用地中建筑和运动场地各占一半。虽然东西向的田径场和宿舍略悖常规，但建筑布局紧凑，对南侧高铁线路、高速公路出入口和西侧城市主干道都有所呼应。

学校南侧外观

宿舍楼立面

所有的艺术类和体验类空间位于首层；屋顶花园、菜园和科技馆等公共公建位于顶层；各类教室和办公用房位于中间层。

空间组织图解大元心目中理想的学校建筑是“中西贯通，古今传承”。设计师用以下的思考作为回应：场地东面有条河，需要一座满足功能的桥；国际学校的课程兼顾中西，桥是贯通两种文化最合适的象征。入口拱桥的栏板和屋顶连续整合的复杂造型，让数字设计和建造小试牛刀。

图解

东侧主入口

东侧的桥是贯通东西文化的象征

入口细节

庭院是古今中外各种文化中都普遍存在的一种基本空间原型。

坡屋顶是古今中外各种文化中普遍存在的基本造型元素。

东立面镂空的红砖墙与西方古典建筑的拱形元素

中国的传统是从坡顶的檐面进入室内；西方的传统则是从坡顶的山面进入室内。

拱是西方古典建筑的重要元素；沿着纵轴线摆放单体建筑并形成层层递进的庭院是中国古典建筑的常见做法。

采用古今中外各种文化中普遍存在的坡屋顶造型元素

入口处的高中部庭院

红砖外墙是西方建筑的常见做法；白墙是江南地区古典建筑的习惯做法。东立面镂空的红砖墙和西立面宿舍遮阳百叶的色彩组合，都来源于《富春山居图》的同一段落。运用数字技术把艺术名作进行抽象处理后转化为建筑装饰元素已无任何难度。

拱形入口细节

南侧礼仪入口

南侧入口楼上空间及圆形洞口

沿着纵轴线摆放单体建筑形成层层递进的庭院

江南地区古典建筑习惯做法的白墙立面

小学部两进院落，以自然为主题；

高中部四面红砖，庭院中种着三棵来自地中海的油橄榄；

小学部为以自然为主题的两进院落

小学部采用明亮的颜色

初中部白墙配以淡雅的木色栏杆和顶棚；两者之间一泓碧水，种着八种原产江南的水生植物。橄榄树意味着全球视野，“水八仙”则是中国情怀、乡土本位的体现。

初中部白墙配以淡雅的木色栏杆和顶棚

在这里上课的孩子们有机会了解到不同形式的转换方法，让建筑设计的过程和方法参与到艺术和技术结合的基础教育过程，是这个设计的核心价值。

初中与高中部之间的庭院内，一泓碧水种着八种原产江南的水生植物

水八仙池

初中部室外走廊

高中部室内光影效果

光线充沛的室内环境

项目图纸

总平面图

首层平面

二层平面

三层平面

四层平面

北立面

南立面

西立面

教学楼西立面

东立面

AA 剖面

BB 剖面

CC 剖面

项目信息

项目名称：北京外国语大学附属杭州橄榄树学校

设计方：言川建筑

设计 及完成年份：2015-2017

设计团队：刘延川，佟晓威，马建龙，龚源，周余牧零，郑子壮，杨洁，马亚立，段晨晓

数字设计：魏元辰，赵紫融，王立春

项目经理：任莉华

建筑面积：75950 平方米，其中地上 58080 平方米，地下 17870 平方米

摄影师：陈鹤

施工图设计：浙江中设工程设计有限公司

景观设计：上海创正景观规划设计有限公司

室内设计：汉嘉设计集团股份有限公司

施工：龙升控股集团有限公司

监理：耀华建设管理有限公司

客户：杭州橄榄树学校

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