广州万科文冲华师附小丨中国广州丨华阳国际广州公司

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广州万科文冲华师附小

小乐园里寻大世界

华阳国际

广州万科文冲华师附小

Vanke GDD Experimental Primary School

Affiliated to south China Normal University

关键词：高密度·趣味空间

置身城市更新的浪潮中，如何化解高密度用地布局带来的局限？如何在常规建筑用地上造点乐趣？如何让城市校园能与自然碰碰面？

回应挑战，广州万科文冲华师附小以连通抬升手法为校园扩容，以特色空间设计创造生趣。别出新意的校园奇遇记，将于此发生。

01 规划

乐园

多维

连通，演绎“绿野仙踪”

广州万科文冲华师附小是一所 36 班的全日制学校，用地内有玉虚宫作保留地。设计之初，首要面临的困难来自其高密度与用地不规整性。设计采用两端植入教学体量，并相互以“U”字形的平面形态面向功能区为解题方法，围合出不同尺度、不同视线共享面的空间，创造丰富体验。

体块生成分析图

建筑体块分布确定后，项目在教学楼有机添加屋顶退台，校园漫游，

似于平原、田野、山谷间生活。

充满错动变化的教学布局，

搭建出

彼此起伏、自然连通

的平台。

孩子视野向全校园打开，在鲜活世界眺望探索间找寻新的兴趣点。

鸟瞰图

要求避开的保留地玉虚宫

退台带来多维视线对话交流，孩子的“课间十分钟”能在跨越楼层的你呼我唤之中，产生更多有趣的可能性。

退台层层联系，体块彼此呼应，来往间互为风景，自由欢快的气息在空间中轻快流动。

退台与运动场相连，彼此相通。

校园中庭

楼道组织

02 教学楼

“大自然”相伴，小孩子也有大世界。

从校门口进入校园，迎面明黄色的大阶梯形成空间的欢迎性引导，建筑围合的庭院让建筑的尺度显得亲和而舒适。

抬眼而视，入目具有立面标志性的长颈鹿楼梯间。

设计将动物拟态转化为建筑语言，在整个校园里为孩子创造更具可读性、趣味性、童真性的空间感受，还有犀牛、龙猫、鹦鹉种种，等待孩子探索的眼睛去找寻。

动物拟态设计

拾级而上，风雨连廊与运动场相连，交互间提供了日常社交的灰空间；

漫游其旁，楼道下的秘密空间待孩子探寻，围合式阶梯形成下沉舞台供聚会表演，鲜活与美好的童年生活于此尽情发生。

长颈鹿楼梯间

走廊倒圆角设计，细节守护每场嬉戏

楼梯间如树木生长，阳光透过开洞与人偶遇。

教室采用落地大窗设计，采光充足，视野通透。

孩子与柔和的阳光一同学习

阶梯教室，尺度宜人

03 运动场

朝上看看，不如向天空借点空间

今年 9 月，广州万科文冲华师附小已落成开学，未来将有 2000 多名孩子于此开启童年生活。

为了学生能在局促场地中拥有多元且充裕的活动空间，项目以竖向突围，设计操场向上整体抬高 8 米，形成架空运动操场。

运动场与教学及行政楼间通过阶梯连接，向下聚合室内游泳池、篮球场、舞蹈室等多种丰富有趣的底层娱乐空间。

跨层立体的全新联系实现高质量、高效率的空间规划。运动场所有的空间连接激活，在垂直维度为孩子赋予了多种可玩性。

穿梭其中，孩子在不同空间关系中嬉闹、玩耍、成长，童年有童真，孩子有乐趣，教育便自然发生。

剖面图

鸟瞰

校园是孩子出发探索世界的第一站，建筑身处其中，潜移默化地引导与庇护着孩子每一场“奇遇记”。

广州万科文冲华师附小以守护童真与初心为初衷，营造激发感知力、想象力、创造力的校园空间，期待能为孩子创造一场乐园式校园里，探寻到“大世界”的美妙历程。

项目档案

项目名称：广州万科文冲华南师范大学附属开发区实验小学

项目类型：教育建筑

项目地点：广东，广州

用地面积：15835.82㎡

总建筑面积：31970.83㎡

竣工时间：2022 年

建设单位：广州万科企业有限公司

设计单位：华阳国际广州公司

设计时间：2020-2021 年

服务范围：全过程设计

建筑摄影：广州万科企业有限公司、杨帆

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本资料声明：

1.本文为建筑设计技术分析，仅供欣赏学习。

2.本资料为要约邀请，不视为要约，所有政府、政策信息均来源于官方披露信息，具体以实物、政府主管部门批准文件及买卖双方签订的商品房买卖合同约定为准。如有变化恕不另行通知。

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