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安徽工程大学国际工程师学院 7-9#学生公寓（新增学生公寓）

同济设计四院

学校发展的空间模式日渐趋于紧凑，我们通过以往学校设计中对学生使用状况的回访，关注到学生对公共集体空间的日益渴求。其中对空间的诉求是多层次的，包括公共、半私密到私密等不同的维度空间需求。我们希望通过设计为高密度的学校创造一种独特而品质较高的空间体验，为居住其中的学生以及老师，带来了更多相遇、交谈、活动、彼此连接的机会。

前言

项目位于安徽芜湖经济技术开发区安徽工程大学新校区。新校区距离老校区约 5.6 公里，距离芜湖火车站 8.1 公里。新校区东南侧为高架轻轨梦溪路站，交通便利。基地位于校园的东北侧，北临协同创新中心，南临校园内部景观湖，西依学生书院，东临城市干道梦溪路，噪音较大。

区位分析

01理念及思考

“更好两三僧院舍,松衣石发斗山幽。”--【北宋】林逋《过芜湖》

本项目以四个思考作为出发点，探索高校宿舍建筑设计如何突破居住类项目的禁锢，从而达到更加多元的功能融合，更多传统文化的传承和更具品质的空间营造。

思考一：学生需求·空间体验

·围合式的空间营造

围合内院

-构筑空间场所感与心里安全岛，培养学生作为社区共同体的身份认同。

形体生成

·

层级式屋顶平台与底层架空

在入口校园配套屋顶设置共享性的屋顶休闲平台，可供交流、学习、开趴等；同时为男女宿舍分别设置较为私密的生活平台，底层架空灰空间为活动多样性创造了更多机会。

·多样性的内院空间

内院采取下沉式广场设计，更能给学生居住生活中带来许多的可能性，或许是一次精彩的文艺表演，或许一次出色的学生运动比赛。

多样的使用场景

思考二：

文化表达·形式呼应

芜湖居安徽之东南，处在长江南岸，青弋江与长江汇合处。传统建筑多为典型的徽派建筑，东迎吴越风韵、南接徽州筋脉。

“四水归堂”是徽派建筑的主要特征之一。建筑立面多使用素色，给人一种独特的美感。本项目结合芜湖传统建筑特征，以“幽-院，素-舍”为设计理念，通过对于传统徽派民居“四水归堂”的院落形式的提炼转换，衍异为一个契合现有地块形状，符合现代居住要求的建筑形式，同时围合出一个可供学生公共活动使用的院落空间。

建筑外观设计：结合“素”的理念，使用素雅感较强的仿清水饰面，与安徽传统建筑的灰白色基调相呼应，同时结合传统窗棂格栅的形态，形成渐变的巨型格栅，呈现波浪起伏的形态，简洁优雅。

西南角人视图

主入口人视图

思考三：城市影响·立面形象

学校与规划部门对于宿舍的沿街形象展示有着较高的要求。宿舍通过采用三段式立面设计，打破传统宿舍立面的呆板感，同时在色彩上局部采用了与现有校园建筑相呼应的褐木色，使整个建筑更加融入现有校园。

在沿街立面上采取两段式的立面设计，通过折面形态在城市界面展示出校园现代化的立面形象。

梦溪路沿街人视图

·噪声应对

地块邻近城市干道梦溪路，如何应对城市高架噪音是重要挑战之一。沿街立面通过折面形态的设计，隔绝道路及高架轻轨的噪声影响。

折面应对

·遮阳及通风设计

在满足业主需求的基础上，尽量减少东西向的房间设计。东侧通过折面设计阻隔，在西侧运用大进深的阳台以及合理的遮阳板布置，尽可能的给学生们带来舒适的生活环境。作为东面的走廊的遮阳构件，能减少整体建筑的东西晒影响，减少整栋楼不必要的热工性能。

安徽主导风向以东、南风为主，该构件能在遮阳的同时导入东南风，保证了空气的流通。

遮阳及通风设计

思考四：管理需求·灵活应对

·管理策划

结合校园现在的男多女少的比例问题，同时考量之后变化的可能性，设置三个入口可以分别负责进入不同区域的宿舍单元，宿舍单元之间可以灵活组合便于应对今后不同需求的管理策略。

灵活的宿舍管理模式

02项目图纸

总平面图

首层平面图

立面图

03结语

安徽工程大学国际工程师学院 7-9#学生公寓（新增学生公寓），结合通风隔音的需要，对于传统“四水归堂”的空间进行解构再生，寻求芜湖在地文化与现代大学居住空间的交集，为安徽工程大学国际工程师学院学生提供一种别样体验。

Profil

e

项目概况

项目名称：安徽工程大学国际工程师学院 7-9#学生公寓 (新增学生公寓)

建筑类型：校园建筑

建设单位：安徽工程大学

建设地点：安徽省芜湖市

设计单位：同济大学建筑设计研究院（集团）有限公司建筑设计四院

建筑面积：2.39 万平方米

设计时间：2019 年

竣工时间：在建

项目总负责人：江立敏，于冬亮

建筑：于冬亮、缪金成、曹聪

结构：殷维忠、董佩伟、高路巧、杨辉

给排水：李亮

暖通：胡军

电气：顾玉辉、陈政伟、蔡猛龙

室内：陈斌、徐文雯、叶菁

本期作者：于冬亮 缪金成（建筑三所三室）

本期责任编辑：张一丹（建筑三所三室） 徐旭临（实习）

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