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KM 幼儿园丨日本大阪丨日比野设计

2021/03/04 21:50:00
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KM 幼儿园
ᴋɪɴᴅᴇʀɢᴀʀᴛᴇɴ ᴀɴᴅ ɴᴜʀsᴇʀʏ
日本 大阪
KM 幼儿园丨日本大阪丨日比野设计-3
(VIDEO)
荣获奖项
日本 2017 GOOD DESIGN AWARDS
日本 2017 KIDS DESIGN AWARDS
中国 2017 Good Design Award
美国 2017 A+AWARD(U.S) Jury Winner
刊登媒体
Architizer(美国)
inhabitat(美国)
幼儿园前身是大阪南部的一个保育园,由于老朽化严重,需要进行改造更新。南部地区的街道曾经以纺织产业为中心,繁荣盛兴。因经济全球化影响,纺织工作大量流失海外,该区域产业处于衰退的境地。
KM 幼儿园项目在这样的背景下制定了两个设计主题。
面积限制下的立体化游戏活动区设置
项目用地较小,容易导致孩子们运动不足,出现肥胖问题。设计从孩子的活动特征入手来解决这个问题。大阪是日本的繁华城市。城市里的幼儿园设计面临的最大问题之一是空间面积有限。这样条件下的幼儿园室内和户外庭院较小,很难满足孩子们的运动量需求。如何在有限的条件下打造出有助于孩子成长发育的幼儿园?设计师从立体化上考虑,从建筑整体到小空间的细节,尽可能加入“高差”来实现上下方向的运动流线。
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庭院楼梯与坡道
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坡道上的孩子们
因户外面积不够,孩子们的运动量问题成为首要需克服的课题。
设计师具体上从能引导孩子循环奔跑、实现跳跃、攀爬、滑、滚等动作的方向来考虑,创作出有上下起伏、凹凸不平的立体花园。
花园被包围在园舍中央,有多种活动路线,并且能通过坡道从一楼到达屋顶。
孩子在开心地追跑时,不知不觉已爬到屋顶,再孜孜不倦地跑下楼梯,回到中庭,完成洄游型活动流线。
孩子们从日常生活与游戏中能达到运动效果。
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室内阶梯
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多功能活动室阶梯、滑梯
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连通二楼的爬网
大多数幼儿园室内出于安全和方便的考虑,尽可能保证整个地板的平整,不出现阶梯等高差。
我们希望从室内的学习、生活、游戏中也能促进孩子们的运动发展。小小的楼梯攀爬或许不是什么激烈运动,但是日常里简单一步的上下、跳跃,积少成多也能避免运动不足的问题。
室内的楼梯与滑梯同时也是孩子们的游戏设施,简简单单的装置足以让孩子自主想象与创造游戏方式。雨天不适合户外游戏的时候,室内也能实现游戏与运动的目的。
另外,我们发现,孩子很喜欢坐在楼梯上做自己的事情。孩子们可以自由选择自己喜爱的位置阅读、绘画、聊天、扮家家,一节楼梯便能带来不同的心情转换。
家乡纺织产业的历史文化
家乡引以为豪的纺织产业元素融入到孩子们的生活环境,从点滴里感知与学习当地的文化知识。引导孩子学习家乡文化的方式,不适合依靠枯燥的书本与讲解,而是应该尽可能融入生活,融入孩子们的游戏与日常学习中。不需要引导孩子进行复杂的思考,从环境入手,让孩子被动地、主动地感知独特的要素。
我们在幼儿园内装的材料使用上加入了这点考量,这同时也是让幼儿园变得更具有亮点与专属性的重要方式。
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游戏区(织布墙)
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网格形状造型灯
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迷你图书角(布艺墙面)
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走廊与教室隔断(部分布艺墙)
纺织是该区域的代表性产业,KM 幼儿园的设计主题参考了这一特征。纺织物柔软的触感、素材独有的质感也能作为室内装修的建材使用。例如:采用了布料作背景的室内房间标志、班牌;铺装上地毯材料的墙壁;模拟织物交错的网格灯罩;透光的薄棉织布墙等等,多方面创造出孩子们接触家乡元素的机会,陪伴他们的游戏与学习。
其他特色空间
室内空间与花园的设计理念实施日比野设计一贯的风格与理念:不过度设计;室内外相连设计;真实材料的使用;干式卫生间等等。
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换鞋室
临近入口的换鞋室同样注重趣味性,增加了黑板墙。孩子们一天的想象力与创造力发展从进入幼儿园的一刻便开始了。
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卫生间除了小便斗下端易湿的位置以外,整体选择铺设木地板。面朝花园,具有良好的日照与通风,保证卫生间的干燥、清洁。
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餐厅像“咖啡吧”一样的用餐环境。孩子和大人一样,在舒适的地方用餐时会更加心情愉快,有助于饮食健康、成长发展,同时还能引导孩子们观察自然生物。
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中庭花园
天然草坪与植被,随着四季开花结果、枯萎,展示自然的规律。
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花园木屋游具
木材游具,与花园的自然环境融为一体,与整体设计理念和谐统一。同时,简单的设计与材料的质感更能激发孩子们的自主游戏创造力。
日比野设计中国员工:hibinosekkeih(黄小姐)hibinosekkeiz(曾小姐)
日比野设计
日比野設計+幼児の城
HIBINOSEKKEI+Youji no Shiro
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