发光体 | 环艺毕设展的两极对话

May

05.2019

首先！

我们热烈祝贺

文创学院2019年优秀毕业作品展

在宁波博物馆正式开幕！

（手动鼓掌👏👏👏)

“发光体”

2019优秀毕设展

其次！

我们热烈欢迎

毕设展嘉宾赵健教授

莅临学院为我们带来

他对此次2019毕设展的体会

以及

对毕业设计的解读

（手动鼓掌×2👏👏👏）

讲座嘉宾

赵健教授

摄于2019.05.17

中国室内装饰协会副会长

中国高等教有学会设计专业委员会副主任

广州美术学院原副院长

现在的时代是个信息时代，建筑信息的传播非常快，我们通过网络就能了解世界各地的设计信息，但是接近、走进建筑和透过媒体了解建筑会产生不一样的感受，建筑好比画报、电影、社交、媒体...

建筑是当下社会信息综合的承载体和发光体

评价展览

 赵健教授    

 毕设展上对

盛宇辉

 同学的作品进行点评 

赵健教授：昨天观看了这届的优秀毕业展，环艺的题材较在地化，第一工作室的展览毕设选题上关于城镇、市街、活化...例如毕设《插件计划》，从职业设计的角度，对原有土地，原有建筑的诠述；增加现有建筑的功能，建造出例如灰色空间、交通、生活功能、短暂停留...

临时性建筑也是毕设的热门选题

大家要多多向学长学习嗷~

（👇盛宇辉学长的毕业作品👇）

《插件计划》

设计者：盛宇辉 

（15级环艺第一工作室毕业生 ）

指导老师：查波老师

—— 作品欣赏 ——

“插件计划”将被服务空间分解为当地居民能够掌握和应用的基本单元，根据村内的自建机制，像插件一样置入旧建筑中，增加旧建筑的使用功能，将“违章”建筑转变为具有公益性的城市插件。

概念构想

50种模块设想

模型

点击右边图片了解更多第一工作室优秀毕设作品嗷~ 

赵健教授：环艺第二工作室的作品偏向为未来做打算，是理性和感性的结合，今日的环艺设计间接、直接、有意识或无意识的增加作品的辨识度，通过不同媒介产生话题性，跨媒介能使不同专业都能找到自己的话题，如果说《插件计划》是“高理性”的，那么《嬉居》是“高感性”的。理性和感性的穿插能使展览更相辅相成。

（👇陈蕙婷、朱丽婷学姐的毕业作品👇）

—— 作品欣赏 ——

左右滑动

《嬉居》

设计者：陈蕙婷 朱丽婷  

（15级环艺第二工作室毕业生 ）

指导老师：崔恒老师 籍颖老师

通过对鸣鹤古镇两栋废弃房屋空间的改造，打造具有特色文化、寓教于乐的亲子精品酒店。传声筒的元素贯穿整个建筑，公共区域的传声筒经过翻折成为廊道的支柱、扶手、座椅、路灯以及具有听风吹竹林声、雨打芭蕉声、虫鸣声的功能；这不仅是亲子游的好选择，也是促进亲子关系发展的好机会。

改造分析

区域分析

模型

旧建筑改造项目做的好的就具有当代性，介入是十分关键的，这代年轻人应该要有自己的态度。

点击右边图片了解更多第二工作室优秀毕设作品嗷~ 

讲座现场

//

赵健老师也在讲座中对我们的毕业设计提出了一些不足之处:

首先、有些模型在材料运用上和设计本身关系不够密切，有些展览模型用力过猛，主次不够分明；其次、在排版版面上的前期取样调查往往占了很大一部分

，内容很震撼，但是往往看不过来。

扪心自问一下，这些调查是不是有效的，

有无设计本身的价值？如何使展览内容更加融洽？还需要我们取长补短。

对于赵健老师提出的不足，我们会更加关注这些方面，好好反思，继续学习，不断进步，感谢赵健老师~

是互动呀~

Q1：老师好，我想知道概念和现实的界限是什么呢？如何掌控概念和现实的关系？

赵健教授：概念和现实，建议不要把概念设计做成100%的概念设计。关于现实，一样不要做100%的现实，

不要绝对。

要以小变化宣扬你设计的技巧，

一定要赋予你小变化于

理由

，

一定要赋予小变化于

价值

，

一定要赋予小变化于

趣味

，

一定要赋予小变化于

社会大背景的关系

。

对概念和现实的认知，是交替着来的。

概念和现实

①不要太饱满

②放大现实价值

③概念一定要否定自己曾经认为对的东西

Q2：赵健老师您好，在座的学生没有对设计的经验，没有对设计深刻的认识，如何让每位同学有对设计的理解，让大家自主的去体验生活用到设计当中？如何将信息、情感传达给学生们？

赵健教授：随着中国的发展，今后会有越来越多的学设计的人毕业之后不再搞设计，设计本身，还不是一个享受和体验美的场景，我认为，发现问题是设计学习和设计教育的第一道门槛，要让被动的学习变得主动化。

设计是从发现问题开始的

设计的过程是解决问题的过程

设计的效果是解决问题是否圆满

核心就是不断解决问题。

合影

END

再次感谢赵健老师此次对于毕业设计的点评及自己的看法建议，给大家答疑解惑（❀❀❀撒花❀❀❀）希望赵健老师能多来 设计艺术学院指教~同学们通过这次讲座是否对即将到来的毕业设计不再那么惶恐了呢？

毕业生们要工作顺利鸭

即将面对毕设的同学们也要加油嗷~

美是这个世界上的独特光芒

而青年学生的创造力和想象力

更是这个时代所呼唤的光芒

携手同心，为这个时代发光发热叭。

心里有光

目标明确

把阴影甩在身后

成为一个发光体

你是值得的人

还有，拜~

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