青岛海尔云谷学校 | 现代校园建筑设计之美

2020/12/04 17:31:14

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百年大计，教育为本。教育问题一直是社会各界关注的焦点之一，校园建筑作为教育教学的载体，随着教育理念创新化，学生发展多元化，学校建筑不是装载师生的“教育容器”，而是教学空间、知识展示空间、信息传递空间，同时还是情感交流的场所。要求建筑师应该主动地走近教育、了解教育，让设计回归教育本质，以发展的眼光看建筑功能，时刻关注新理念下的新空间创造，用历史发展和包容的思路去表达建筑。

△小学部入口透视图

由腾远设计的

青岛海尔云谷配套学校

位于青岛市崂山区海尔工业园内，是一所九年一贯制公办学校，总建筑面积4.03万平方米，配套 36个班，其中小学24班，中学12班，是一所带有实验性和示范性的学校，引入青岛名校青岛二中创新、自主、开放的教育理念，以期培养更多创新性人才。

△总平面图

鉴于学校创新办学理念的要求，建设方对校园空间的灵活性、开放性、体验感提出了较高要求。在设计中，我们从现代校园建筑的校园功能布局、空间塑造着手进行探索实践，希望从建筑师的视角有效提升建筑的美学功能和校园文化，

创造一个舒适、富有归属感的教育和交流场所

，使之成为孩子学校记忆的精神所在。

Functional layout

尊重场地集约化布局

△功能布局

校园作为全面发展的健康学园、青春成长的自由乐园、绿色生态的美丽校园。因此，在学校规划布局时充分考虑用地地形以及周边道路对本地块的影响，顺应地形，尊重场地，采用集约化总体布局来适应用地环境。教室作为学生活动的最主要场所，为了最大限度的将“阳光”留给学生，我们将教学楼设置在用地日照最好区域，200米环形跑道与300米环形跑道组合分散其左右。南北向把建筑分为小学部与中学部，两者通过中区的学生发展中心相连接。

建筑形体突破中小学行列式布局的刻板印象，采用整体连贯的S形造型，用集约化手法使布局更加紧凑，使各种设施联系更加密切，同时创造出更多充满活力的开放空间，形体富有节奏，一气呵成。建设功能主要包括教学楼、综合楼400座报告厅、多功能教室、体育馆、食堂等。

Design concept

永无止境创造无限可能

无穷符号∞象征着连续、活力与生命力，与学习之路“学海无涯，永无止境”意境不谋而合，方案以此作为灵感来源对其进行抽象演变运用到建筑形态当中，两个相扣的形状连接起各个功能分区，形成丰富有趣的空间，鼓励学生释放无限活力创造无限可能；同时，建筑又如同两只相扣的手，既串联起了学生、教师、家长之间的情感沟通，也融合了教学、实践、娱乐、运动、共享等多模式化的教育方式。

△沿操场透视图

Space shaping

多元空间塑造促进学生多元发展

现代学校更加注重教学理念的创新和学生的多元发展，其教学目的也不是单一的传授知识、解决困惑，而是要激发学生的学习兴趣，使之乐学其中。基于这一想法，在空间塑造上，更加多元。为使教学建筑综合化、集中化，设计时将校园各个功能空间整合在一起，并通过立体化、多样化的组织串联，为学生提供更为充分、富有层次的交流机会和场所，使学习交流与活动更加灵活有序。

△活动平台

在小学部和中学部设置多处共享空间，营造多元、积极、充满和谐的共享空间，成为学生学习、休闲、交往和集会的场所。将课堂的范围延申至课堂外，使教学参与者的互动不仅存在于教室中，更存在于校园空间的每个角落。学生发展中心首层设置食堂和报告厅，二层自由灵活的中庭空间为建筑的使用方式和流线组织提供了新的可能性。同时，风雨无阻的中庭与趣味横生的室内景观相结合，形成了一个适合学生们活动的开放式空间。

△共享空间

△屋顶活动场地

学校格外注重孩子们与自然环境的接触和互动。因此，设计中为校园设置了三个不同的庭院空间：地面围合庭院、带下沉采光庭院的活动平台和屋顶花园。丰富的空间将创造源源不断的交流机会，并在连续的校园空间中发生并产生共鸣，使校园充满乐趣和活力。

△下沉庭院

Facade and interior design

建筑与环境相融提升教学体验

基地周围建筑均采用现代风格，为使学校建筑设计外立面与周围建筑环境相融合，教学楼外立面采用浅灰色、暖灰色、白色的真石漆进行色彩组合，消除学生的陌生和紧张心理，促进学生身心发展的目的。建筑形象简约大气，赋予与基地片区相协调的现代校园的建筑特征。

△沿街透视图

教学楼拥有通透的外立面，简单大方，自然光透度极高，让置身其中的学生可以尽情领略窗外的四季美景，并将建筑元素延伸进室内空间，线条串连整个中小学部。室内空间装饰设计上“打破传统装饰”，以色彩划分空间和功能，强调空间的延展性、包容性，鼓励学生发挥创意，释放无限想象空间。在色彩运用上结合心理学分析，采用暖色调，营造活泼欢快的学习氛围，激励学生创造、交流分享。