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建筑是有生命的,它不仅是空间的容器,更是灵魂的栖地。幼儿园建筑里蕴藏着的,是一个返璞归真的童心,它自然而然的长在那里,与周围的环境产生联系,相互影响。
当孩子走进去,便能吸引他们乐意去触摸、去自由挑选,犹如一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂,这是教育最好的答案,也是云景幼儿园坚持的意义。
▼项目信息
幼儿园名称:云景幼儿园
幼儿园地址:梅州市蕉岭县长潭大道3-4号
幼儿园面积:室内5410㎡ 室外3550㎡
服务范围:空间设计、VI设计、装修工程
时间:2022
服务单位:深圳市变色龙设计顾问有限公司
∣有形∣
生活即教育,万物有灵且美。云景幼儿园身处4A级长潭自然风景保护区旁,以山水为书,天性为师,客家围屋的形态,深具内敛性、包容性和多元性,因此我们设计团队在这基础上打破常规,将空间“打开”,运用通透的玻璃,友好引入自然景观和充沛阳光,内外空间共享,创造“无边界”体验式学习和探索空间。
孩子们是在与周围环境接触和感知过程中,构建对外部世界的理解。设计师结合当地“山川、植物”的自然元素,将客家围屋的元素抽象出极具延展性的曲线,增加空间的层次、流动性和艺术感,赋予了空间强大的包容力和探索性。
整所幼儿园的设计中,以原木和白色为主色,置入莫兰迪绿的浪漫,让孩子仿佛在绿林、山野中穿梭,抽象的山型、卡通的树状、球形灯具的点缀让空间氛围增添更多趣味,孩子们从走进这空间,便能感知自然的气息。
∣有趣∣
幼儿园的户外空间,是孩子早期建立“场所感”的重要区域,它潜移默化的影响着孩子的思维方式和精神状态,是孩子人格塑造和养成的第一站。云景幼儿园设计的户外环形场地,堪比游乐场,奔跑、迷藏、跳跃,是玩耍是好奇也是挑战,简洁多变的空间,带来的是创造力和想象力的激发。
为适应孩子们的成长变化,设计师结合户外地形地势创设不同功能的游乐设备,运动体能,玩水玩沙,自然探究三大类型,大型廊架结合儿童钻洞及攀爬、滑梯闯关、沙水游戏等特色感统体能训练,锻炼儿童身体平衡和感知力,启发他们思考和追逐不同的可能性。
在幼儿园整体布局时,需要充分考虑到安全问题,因此设计师与甲方多次沟通,将属于园所的一块地“切到”园外,设置机动车停车区,实现人车人流,让孩子在园内可以安全无忧的自由活动,本园独有的环形地形也为将来开展体能大循环活动创造有利的条件。
∣有意∣
云景幼儿园设计打破传统幼儿园的设计思路,穿插体育、艺术、科技、思维等功能性教育空间,赋予孩子更多元的探索欲和社交需求。
每空间都是一个“家”,每个家都拥有自己的个性,孩子们也在浸润与互动的学习环境中,对自己的教室形成“家”的归属感,构建起丰富的精神世界。
∣有序∣
建筑大师贝聿铭说
“让光线来做设计”
云景幼儿园如是
设计师利用大面积落地玻璃让室内空间看起来宽阔敞亮,开放式空间使人舒适,身处室内也能感受到生机盎然的绿意,让孩子们充满亲近感与爱。
幼儿园讲究分区教学,因此需要用活动柜作为空间分隔,营造灵活的空间格局,用来帮助孩子制造一个有秩序的环境,让他认识事物和熟悉环境,从而给他们提供安全感。
正如中国人民教育家陶行知所说:
“我们要解放孩子的空间,
让他们去接触
大自然的花草、树木、青山、绿水、日月、星辰……
自由地对宇宙发问,与万物为友。”
如你所见,
有温度的幼儿园站在孩子的角度去感受和体悟,
让孩子以自然为师,让教育自然发生。