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昭和学院小学西楼丨日本千叶丨日建设计

2024/02/19 08:36:31
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前言
伴随教育方式的多样化和数字化转型的发展,教育设施所需的空间和功能正在发生巨大改变。与此同时,作为应对脱碳努力的一部分,对现有资产(既有建筑)的再利用以及促进如木材等可再生建筑材料的使用也在加速进行。
本系列将为大家介绍日建设计为满足不断变化的社会需求而打造的教育设施。
打造连接环境和孩子的空间
昭和学院小学西楼丨日本千叶丨日建设计-4
▲直接呈现杉木 CLT 结构体的活动广场©Harunori Noda [Gankohsha]
昭和学院小学西楼是为了应对小学扩招而增建的校舍,供三、四年级使用。我们提案通过增建与原有混凝土结构校舍不同的木结构校舍,打造出能够让孩子们直接体验到结构和材料带来的环境差异的学习场所。希望通过在温暖的木质空间里接触真正的木材,诱发孩子们对森林资源和环境问题的思考。
日建设计的解决方案
为了让肩负未来的孩子们更加关心和深入理解可持续发展,日建设计推荐在学校设施中积极使用木材。学校设施木质化是实现 SDGs(可持续发展目标)的重要举措。通过木质化,不仅能够提供舒适的学习环境,还有助于二氧化碳的吸收和减排。
昭和学院面临挑战:
希望增建符合 SDGs 理念的校舍。
日建设计的解决方案:
考虑到日本森林资源的循环,提案使用日本国产木材的木结构校舍。
使用日本国产木材的木结构校舍在设计时就采用了循环型社会的思考方式,因此校舍本身就可以作为环境教育的一环加以利用。本项目使用了日本国产的 CLT(Cross Laminated Timber,正交胶合木),并确保 CLT 在结构、内部装修、环境形成等多个方面的作用,以实现符合 SDGs 理念的校舍。此外,我们还与学院合作开展各类活动,如通过设计师的现场授课,唤起孩子们对森林资源和环境问题的关注。
设计详情
1.
兼顾设计性、经济性和环保性的 CLT※1 木结构
▪在因地处风致地区(为保护自然风景而严格控制建筑高度和建筑密度的区域)受到高度限制的情况下,为了确保实现与原有校舍相同的吊顶高度,采用了没有梁的“CLT 双向无梁板※2 结构”。
▪倒推可外露的木结构规模,使该建筑具有比其他建筑物更高等级的耐火性能。
▪使用了 700㎥的杉木 CLT,其碳固定量约为 400t。
▪通过减少室内装修材料的使用,比钢筋混凝土结构的建筑减少了约 29%的二氧化碳排放。
昭和学院小学西楼丨日本千叶丨日建设计-21
▲南侧外观©Harunori Noda [Gankohsha]
昭和学院小学西楼丨日本千叶丨日建设计-23
▲普通教室通过采用没有梁的 CLT 双向无梁板结构,最大程度地确保了吊顶高度。©Harunori Noda [Gankohsha]
2.多种举措激发孩子们学习森林资源的热情
▪积极使用杉木 CLT 作为结构体和内部装修材料,并采用直接展示结构体和设备的设计,以尽可能减少环境负荷。
▪为了打造一个能让孩子们自主发挥想象力和主动学习的场所,内部装修时让杉木 CLT 结构体裸露在外,形成木材在不同功能区之间无缝连接的抽象结构。
▪为了唤起孩子们对环境问题和森林问题的重视,对各部位所用木材的树种、产地和设备的作用等进行标识。
▪利用杉木 CLT 确保所需的隔热性能。
▪设计师和孩子们一起举办木育(学习木材的优点和利用木材的意义)讲习会。
昭和学院小学西楼丨日本千叶丨日建设计-31
▲可作为演讲空间使用的 CLT 木结构大楼梯。©Harunori Noda [Gankohsha]
昭和学院小学西楼丨日本千叶丨日建设计-33
▲可促进交流的楼梯平台。©Harunori Noda [Gankohsha]
昭和学院小学西楼丨日本千叶丨日建设计-35
▲有效利用大楼梯的下方空间。©Harunori Noda [Gankohsha]
昭和学院小学西楼丨日本千叶丨日建设计-37
▲孩子们对木育标识饶有兴味。
©Harunori Noda [Gankohsha]
昭和学院小学西楼丨日本千叶丨日建设计-40
▲多功能教室内显露在外的全热交换器。©Harunori Noda [Gankohsha]
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▲设计师和孩子们一起举办木育讲习会。©日建设计
3.展示 CLT 层压截面和木材横断面的细节
▪通过错开 CLT 板的上下两面和在 CLT 墙上设置透光缝,在展示木材横断面的同时,着重表现木材的阴影和立体感。
昭和学院小学西楼丨日本千叶丨日建设计-46
▲通过错开 CLT 板的上下两面来展示木材横断面的视觉美。©Harunori Noda [Gankohsha]
昭和学院小学西楼丨日本千叶丨日建设计-48
▲CLT 墙体间的狭缝不仅可以收纳设备,还能透光。©Harunori Noda [Gankohsha]
昭和学院小学西楼丨日本千叶丨日建设计-50
▲大楼梯层层堆叠的台阶缝隙呈现出立体层次感和光影之美。©Harunori Noda [Gankohsha]
※1 CLT:Cross Laminated Timber 的简称。这是一种将规格木材按照横纹竖纹垂直交错排布后层压粘合在一起的木质材料。
※2 CLT 双向无梁板:将两层 CLT 按照强轴方向在两个方向上的方式叠放配置的无梁板结构形式。我们将积极公开其在振动性、居住性和隔音性等方面的数据,以促进城市木结构木质化建筑的普及和推广。
项目概况
项目业主|学校法人昭和学院
项目位置|日本千叶县市川市
建筑用途|教育设施(小学)
用地面积|10,539.29㎡
建筑面积|1,467.84㎡
建筑层数|地上 2 层
最高高度|约 9.7m
主体结构|木结构、部分钢结构(CLT 板式结构)
竣工时间|2021 年
项目团队
昭和学院小学西楼丨日本千叶丨日建设计-65
砂田哲正
建筑设计总部
国际设计部门
设计总监
昭和学院小学西楼丨日本千叶丨日建设计-70
大庭拓也
建筑设计总部
设计部门
设计总监
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松丸真佑美 建筑设计总部 设计部门 设计主管
昭和学院小学西楼丨日本千叶丨日建设计-77
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