乌克兰学校设计

SCHOOL PROJECT

Location: Дніпро, Україна

Area: 4750 м²

Status: Дипломний проєкт

З 2016 року в Україні проводиться реформа Нової української школи, яка передбачає формування дитини як особистості,українця з активною позицією, а також іноватора, який може змінити світ. Але школи нашого міста не відповідають цій структурі, тому в запропонованому шкільному проекті школи навчання відбуватиметься за новою структурою – з 1-го по 4-й клас (20 осіб у класі), з можливістю викладання до 240 дітей. Також особлива увага приділялася інклюзивності навчання, за сучасними ідеями діти з обмеженими можливостями мають можливість навчатися з усіма, не відчуваючи себе «аутсайдерами», для цього було запровадежнно заходи  спрощення пересування та життєдіяльності: класи, спальні, туалети та роздягальні були розроблені відповідно до всіх вимог щодо включення.

⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀

Since 2016, Ukraine has been reforming the "New Ukrainian School", which provides for the formation of a child as a person, a Ukrainian with an active position, as well as an innovator who can change the world. But the schools of our city do not correspond to this structure, so in the proposed school project the school will be taught according to the new structure - from 1st to 4th classroom (20 people per class), with the possibility of teaching up to 240 children. Special attention was also paid to the inclusiveness of education, according to modern ideas, children with disabilities have the opportunity to learn with everyone without feeling like "outsiders", for this purpose measures to simplify movement and life were introduced: classrooms, bedrooms, toilets and locker rooms were designed to meet all requirements. regarding inclusion.

Ділянка для проектування розташована в Шевченківському районі міста Дніпра, поблизу Запорізького шосе та мікрорайону Тополь-1. Ця ділянка була обрана не випадково, вона знаходиться біля житлового комплексу "Щасливий", який зараз будується, але при будівництві цього житлового комплексу не враховувалася шкільна інфраструктура. Наразі батьки змушені відводити дітей до шкіл, які дуже віддалені від житлового комплексу, що є проблемою в цій сфері.

⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀

The project site is located in the Shevchenkivskyi district of the city of Dnipro, near the Zaporizhzhya highway and the "Topol -1" residential district. This site was chosen not by chance, it is located near the residential complex "Schastlivy", which is currently under construction, but the construction of this residential complex did not take into account school infrastructure. At present, parents are forced to take their children to schools that are very far from the housing complex, which is a problem in this area.

У цій зоні дуже бракувало домінанти і обмежень щодо  формування не было тому я вибрав форму прямокутного паралелепіпеда, видалив 4 фрагменти для входів до школи, а також знизив висоту входу для пропорційністі дітям.

⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀

There was a great lack of dominance and constraints in the formation in this area, so I chose the shape of a rectangular parallelepiped, removed 4 fragments for school entrances, and reduced the entrance height for proportionality to children.