哥伦比亚佛得角幼儿园丨DARP

2022/08/11 00:00:00

查看完整案例

微信扫一扫

下载

项目名称：哥伦比亚佛得角幼儿园

位置：哥伦比亚

建筑师： DARP

Campo Verde 幼儿园是波哥大南部博萨镇的一个城市层面的新教育中心的重要组成部分。它位于综合城市结构的边缘，城市结束，大草原开始。拟议的建筑对这个模糊的位置很敏感，与远处的景观、山丘、热带草原和河流建立了对话，形成了一个面向街道和城市形态的清晰位置。该项目被设想为一系列 12 x 12 米的体积，围绕着一个通向景观的围墙堆叠。这些卷中的每一卷都充当了初级学习环境和涵盖的扩展区域的容器，从而能够根据儿童的兴趣和发展阶段实施教学策略。幼儿园被理解为一个开放的系统。该基础设施的设计和构想是为了开展促进儿童早期全面发展的活动。学术扩展区是学习系统的重要组成部分，因此它们是可变形的多用途空间，允许开展各种活动（图书馆、展览中心、车间、小型实验室等），有助于学校的教育结构校园，作为内部和外部之间的过渡场所，让孩子们可以观察课堂外发生的事情。不同体量之间的关系产生了变化，滋养了项目的空间系统，创造了庭院、露台和扩展场所供玩耍。

它们通过双层高度和内部阳台相互连接，从而最大限度地提高了用户和教育机构成员之间的交流和控制点。这允许在综合体中创建微景观，为课程提案增加多样性并产生不同的教学拨款。教室式空间的程序在两个层次上开发，将娱乐活动置于顶层，在多功能教室、露台和阳台上开发。公共区域和基本服务（教室、厨房、餐厅等）布置在建筑的第一层，可以通向庭院和大草原景观，充分利用场地的景观潜力。同样位于这一层的是托儿所和人行道区域，这些空间属于幼儿园的年轻用户，因此优先疏散。建筑简朴、负责，并与该地点保持一致，它使用了该地区典型的简单材料和技术，以保证其随着时间的推移而被占用和稳定。Campo Verde 幼儿园力求以连贯和慷慨的方式回应环境，为城市结构和其所在的景观做出贡献，通过与促进学习的户外区域相连的灵活空间，促进不同规模的积极和协作的教学关系通过相遇。