英国南丁格尔小学景观

2024/04/24 00:00:00

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项目名称：英国南丁格尔小学景观

位置：英国

该项目提供了一所新的小学和幼儿园，为哈克尼区提供了急需的学校空间，并通过出售位于同一地点的89套高质量私人销售住宅公寓获得资金。该地点海拔4900米，位于绿树成荫的哈克尼唐斯公园对面，周围环绕着成熟的伦敦梧桐树。景观挑战是在有限的场地上为教室外的学习创造出色的学校场地——总共六个室外空间分布在一系列地面和凸起的露台上，创造了一个创新和高质量的学习环境。我们注意平衡不同利益相关者、居民和学生的需求，以产生两个互不减损的共存景观方案。重点是创造一个景观，鼓励儿童发挥想象力，参与角色扮演，并在景观中获得各种不同的玩耍体验。游戏时间是学生在回到教室学习之前“尽情玩耍”的机会。

我们鼓励在所有游戏空间内使用水上游戏，特别是结合“野生动物在哪里”的概念和水上旅行的旅程。老师们对水上游戏的成功及其在鼓励小组互动和团队合作方面发挥的作用进行了评论，水泵可供多个学生使用，他们可以探索渠道中的变化和其他人的输入如何影响水位。通过使用设备鼓励自然游戏和更多规定游戏的混合，在培养关键运动和身体技能方面为空间提供了变化和平衡，并鼓励不同空间内的想象力和角色扮演。该项目的挑战之一是确保项目整体感觉连贯，而不是使用冲突。

整体景观的材料调色板以及景观的住宅露台与建筑立面的材料调色板紧密相连。一种多样而有质感的方法旨在将建筑融入公园周围的背景中，以限制对公园本身的影响。通过与建筑的结合，它在垂直和水平元素之间创建了一个无缝过渡，以创建一个连贯的方案。我们与建筑师广泛合作，以确保一个无缝的设计方法，精心的细节，材料选择，以创造一个住宅景观和入口的独特的地方感。南丁格尔小学&奥托方案成功地将两个经常冲突的用途无缝地结合在同一个场地上，而没有损害住宅或教育户外空间的质量、功能或运作。