安徽工程大学国际工程师学院总体规划及单体设计丨中国芜湖丨同济大学建筑设计研究院（集团）有限公司

2024/10/21 10:31:08

查看完整案例

微信扫一扫

下载

在 2021 年一期竣工时我们曾介绍过本项目，近期二期已经竣工，这三年来不管是使用者还是参观者均对本项目给予了良好的评价。此时我们对校园整体规划和单体设计进行了总结和回顾。

序言——关于大学校园外部空间的思考

大学校园的外部空间是校园整体空间的核心组成部分和校园生活的重要载体，随着时代的发展和学习生活方式的巨大变革，校园师生对于校园外部空间的需求也越来越丰富多样。

纵观世界各个高校，好的大学除了学科优势、研发能力外，校园环境作为载体也发挥了重要的作用，独特的校园空间场所增强了校园的存在感，也宣示着大学的价值取向，成为大学不可或缺的重要资源。

基于对世界一流大学校园外部空间环境的研究和总结，在安徽工程大学国际工程师学院的校园规划设计过程中，我们在校园核心空间、校园组团空间、建筑内院空间三个层级，对校园外部空间性格的营造进行了积极的探索和尝试。

安徽工程大学国际工程师学院总体规划及单体设计丨中国芜湖丨同济大学建筑设计研究院（集团）有限公司-6

▲校园南向航拍

01校园精神的展示和塑造——礼仪广场+核心景观区

校园外部空间是整个学校办学理念和精神特质的外部表现，特别是校园外部核心空间作为整个校园空间的精髓尤为重要，因此每个高校都有属于自己独特的校园核心空间。

安徽工程大学国际工程师学院总体规划及单体设计丨中国芜湖丨同济大学建筑设计研究院（集团）有限公司-10

▲弗吉尼亚大学校园核心区

安徽工程大学国际工程师学院总体规划及单体设计丨中国芜湖丨同济大学建筑设计研究院（集团）有限公司-12

▲加州大学伯克利分校校园核心区

在国际工程师学院的校园规划中，作为校园规划核心的外部空间主要有两处，分别为校园南向礼仪主入口组成部分的尚德广场及作为校园空间规划景观结构核心的中心湖区。

安徽工程大学国际工程师学院总体规划及单体设计丨中国芜湖丨同济大学建筑设计研究院（集团）有限公司-15

▲南向礼仪入口尚德广场及中心景观湖区航拍

其中尚德广场位于校园南侧主礼仪入口处，作为校园和城市的主要过渡空间，尚德广场承担整个校园的对外形象展示，同时也承载内部师生活动的核心外部空间。在礼仪广场的规划尺度上，基于校园场地地形条件，参照世界各个一流大学经典校园礼仪轴线的尺度关系，结合丰富、多层次的景观设计，在打造出经典校园礼仪展示效果的同时，也营造出适合师生交流的亲人空间尺度。

安徽工程大学国际工程师学院总体规划及单体设计丨中国芜湖丨同济大学建筑设计研究院（集团）有限公司-18

▲视线通廊

安徽工程大学国际工程师学院总体规划及单体设计丨中国芜湖丨同济大学建筑设计研究院（集团）有限公司-20

▲南向礼仪入口广场航拍

安徽工程大学国际工程师学院总体规划及单体设计丨中国芜湖丨同济大学建筑设计研究院（集团）有限公司-22

▲亲人的空间尺度

安徽工程大学国际工程师学院总体规划及单体设计丨中国芜湖丨同济大学建筑设计研究院（集团）有限公司-24

▲广场上丰富、多层次的景观环境。

校园另外一处核心外部空间位校园中心景观湖区及相关水系景观，中心湖面结合场地现状水系及规划河道，位于校园中心位置，形成校园规划结构的中心。

安徽工程大学国际工程师学院总体规划及单体设计丨中国芜湖丨同济大学建筑设计研究院（集团）有限公司-27

▲校园规划结构示意及中心景观湖区水系航拍

安徽工程大学国际工程师学院总体规划及单体设计丨中国芜湖丨同济大学建筑设计研究院（集团）有限公司-29

▲中心水系面对图书馆、生活组团及实训中心

安徽工程大学国际工程师学院总体规划及单体设计丨中国芜湖丨同济大学建筑设计研究院（集团）有限公司-31

▲位于图书馆及实训中心之间的驳岸景观。其中在中心湖区我们复建了老校园中经典的石拱桥，让师生在休闲交流的同时还能联想到老校园 80 多年的辉煌历史。

安徽工程大学国际工程师学院总体规划及单体设计丨中国芜湖丨同济大学建筑设计研究院（集团）有限公司-33

▲面对生活组团的中心景观湖面和在其中复建老校园的石拱桥

安徽工程大学国际工程师学院总体规划及单体设计丨中国芜湖丨同济大学建筑设计研究院（集团）有限公司-35

▲宿舍面对中心景观湖面及复建的老石拱桥。

另外在图书馆、中心湖区及生活组团之间，我们规划设置了一个室外观演草坪，在丰富室外景观体验的同时，可以满足师生灵活的室外观演活动需求。

安徽工程大学国际工程师学院总体规划及单体设计丨中国芜湖丨同济大学建筑设计研究院（集团）有限公司-38

▲由宿舍组团、图书馆、景观水系所围合形成的室外多功能活动观演空间

安徽工程大学国际工程师学院总体规划及单体设计丨中国芜湖丨同济大学建筑设计研究院（集团）有限公司-40

▲从室外观演活动空间看向图书馆

02建筑群体功能特质的表达——校园功能组团的外部空间

随着时代的发展和学习生活方式的巨大变革，传统功能分区单一明确的建筑室内空间逐渐无法满足师生需求，社交性、自主性、群体性非正式活动的空间逐渐被广大师生所喜爱，各个功能组团的外部空间也变得尤为重要。因此在国际工程师学院的规划设计过程中，设计团队非常重视建筑组团的外部空间设计，根据不同组团的功能和使用者的活动习惯，各个建筑组团被赋予不同外部空间性格。

其中，实训中心区别于传统院校规划中功能优先的布局模式，运用“廊桥合院”的设计理念，将连廊、合院的概念引入建筑群体设计中，在满足功能要求的基础上，加入二层连廊平台系统，强调各个建筑的通达性和连接性，创造多层次的室外公共空间，充分满足师生交流互动的要求，体现国际工程师学院的实验教学特点。