碧湖国小新建工程丨中国台北丨形非建筑

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自然中的学习序章

这是一座依山而建的校园，在这繁华都会之中，为孩子们开辟了一方亲近自然的天地。当孩子们穿梭于绿意环绕的环境里，感受山林的脉动，触摸阳光洒落的树影，他们不仅能体会大自然的美好，更在无形之中学会珍视环境，理解生态永续的重要性。这里的学习不只是知识的传递，更是一场与世界深度连结的旅程，让孩子在探索与体验中，培养对环境的关怀，为未来播下永续发展的种子。

01生态永续

学习与环境相依

校园设计以「自然共融，学习无界」为理念，让建筑与环境相互对话。入口处不再是生硬的挡土墙，而是以阶梯广场的形式，让地形与景观和谐衔接，使校园如同山势自然展开。校舍依地形微微抬升，错落有致，L形建筑巧妙地串联动线、平台与景观楼梯，消弭了空间的界限，也让学习场域更加立体与灵动。

这里的每一处设计都强调人与环境的关系，从入口动线的规划到校园整体的布局，皆考量人车分流的安全性与动线的顺畅性，营造既便利又充满归属感的学习环境。

02色彩与情感

编织独特学习氛围

碧湖国小走过六十三载光阴，承载着无数孩子的成长足迹，如今以全新的面貌迎向未来。这不仅是一所学校，更是一座与大地共生的学习殿堂。

让知识在绿意间生长，让求知的脚步与山风共舞。孩子们在这片天地里奔跑、探索，在大自然的怀抱中启发无限想象，书写属于他们的未来篇章。

03设计策略

融合地景的节能建筑

顺应地形，将主入口和行政楼设在街道边，结合楼梯、平台、动线和景观，围绕出多个不同用途的空间。为了应对气候，建筑的朝向设计能阻挡东北季风，并引入夏季的西南季风，让室内空间呈现冬暖夏凉，创造出一个充满活力与节能的校园核心空间。

04公共空间

开放与互动的学习长廊

公共廊道不只是通行的动线，更是一条充满生命力的学习长廊。透过开放式的空间规划，让自然光洒落、微风穿梭。学生不仅能自在行走，也能随时驻足交流，让学习发生在每一个转角与停留的瞬间。

墙面与楼梯运用鲜明色彩点缀，营造出温暖且创意的学习氛围。

楼梯与走廊注重安全防护的同时也兼顾美感，地面采用防滑材质，避免雨天积水打滑，让孩子们无论晴雨皆能安心行走、自在探索。

屋顶空间化⾝为⼀座⽣机盎然的有机园地，让孩⼦们透过亲⼿种植与观察，学习⽣物的⽣长、季节的变化，并培养对环境的关怀与责任感。这不仅是⽣物教育的延伸，更是⽣活教育的实践，让⾃然成为最⽣动的⽼师，引领孩⼦们⽤⼼感受、⽤双⼿学习。

05学习之庭

知识与交流的核心场域

⾝为校园的核⼼中庭，不仅是连结各个学习空间的枢纽，更是⼀个充满活⼒与交流的场域。透过开放式的设计与⾃然⾊彩的运⽤，模糊学习与⽣活的边界，让知识在空气中流动让探索在每⼀个⾓落发⽣。

中庭内设置LED屏幕，随时更新校园资讯，使这里成为资讯交流的核⼼，让学⽣、教师与访客都能即时掌握最新动态。

学⽣们可在这里⾃由活动、交流讨论，是⼀个晴⾬皆宜的活动场域。

舒适的等待空间，让家长在接送孩⼦时不再只是短暂的停留，⽽是能够融⼊校园氛围，与孩⼦共享这⽚充满学习气息的空间。

06图书室

光影交织的阅读天地

以挑高的楼梯设计，营造出开阔且富有层次感的空间，同时大量引入自然光，让整个室内空间明亮而温暖。亲切的空间尺度让每位进入的学生都能感受到舒适与放松，无论是阅读、讨论还是学习，都能在这里找到属于自己的角落。

灵活变换的多功能区域，让阅读不仅仅是个体的学习过程。讨论区的设置使得阅读成为智慧的碰撞与交流，激发学生们的创意与思考。

利用自然采光与通风保持空间的清新与明亮，在享受愉悦阅读氛围的同时，也能感受到来自大自然的气息。这片充满灵感的场所提供了一个宁静的学习空间，让每位学生都能在此静心探索与成长。

07教室与情境中心

启发与探索的学习空间

⾃然光洒⼊与室内灯光交织，照亮了每⼀张课桌，也唤醒每⼀个学习的心灵。通风良好的空间，随着清新的空气流动，为学⽣带来舒适的学习氛围。个⼈橱柜和图书⾓的设置，让学习更有趣味，教室变成⼀个充满探索与启发的场所。

坚固实⽤的硬体设施及可调式桌椅，让每个学⽣都能在这里找到最适合⾃⼰的学习⾓落。这里不仅是学习的空间，更是⼼灵与创意碰撞的乐园，让每⼀个学⽣都能在这里感受学习的温暖与无限可能。

08视听教室

激发灵感的创意殿堂

位于四楼顶层的视听教室，拥有斜屋顶的设计，打造出⼀个⾼⼤宽敞的阶梯教室，能容纳200个固定座位，既能满⾜教学需求，也能灵活转换为⾮教学集会的场所。

墙⾯上以⾊彩线条为语⾔，⿈与绿的搭配，将⼤地的⾃然元素带⼊室内，增强了与校园的情感联结，让空间更具活⼒。这里不仅是知识的传递场所，更是学⽣们相互激发与成⻑的舞台，让每⼀位学习者都能在这里找到属于⾃⼰的灵感与创意。

09在绿意中

奔跑的未来故事

阳光洒落，学童的笑声在空间中跳跃，校园不仅是知识的摇篮，更是梦想的起点，承载着每⼀位孩⼦的未来，指引他们向光⽽⾏，撰写属于他们的故事。

在都市中的绿境学习，⾃然⽣态与都市的界线消失，让学校不再只是接收课本新知的地⽅，更是能让孩⼦⾃在奔跑、感受⽣态韵律、启发无限想象的⽣命场域。

项目名称：台北市碧湖国小新建工程

项目地点：台北市内湖区

基地面积：38,391 平方公尺

楼地板面积：12,374平方公尺