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北欧校园教育中心,创新空间与协同作用的建筑

2016/12/28 10:00:00
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架构师提供的文本描述。位于Aalborg(DK)的UCN校园是一个教育中心的愿景,它把几个专门的学习项目集中在一个屋檐下。面对替代和可持续学习环境的需求,老手与教职员工和学生密切合作,设计了一座融合了创新空间和新的协同作用的建筑。大学校园是教育的三个维度。
Text description provided by the architects. UCN Campus in Aalborg (DK) is a vision of an educational hub bringing together several specialized study programs under one roof. Faced with the demands for an alternative and sustainable learning environment, ADEPT have worked closely with both staff and students to design a building that merges innovative spaces and new synergy. UCN Campus is education in three dimensions.
© Jakob Lerche
c.Jakob Lerche
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新的建筑现在是校园的自然会议场所,很快就成为了建筑综合体的主干。通过新的主要入口,显而易见的是,当你的眼睛开始探索群组空间、小露台、图书馆和几个研究平台的心房景观时。空间的多样性与客户对一个有吸引力和面向未来的研究环境的愿景携手并进。除新建6.000平方米外,现有物业内剩余20.000平方米的大部分已改建和翻新。
The new building is now the natural meeting place on Campus and has quickly become the backbone of the building complex. Coming through the new main entrance it is obvious why, as your eyes start to explore the atrium landscape of group spaces, small terraces, the library and several study platforms. The variety of spaces walk hand in hand with the client’s vision of an attractive and future oriented study environment. Besides the new building of 6.000 m2, large parts of the remaining 20.000 m2 within existing property was transformed and renovated.
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这座建筑的中心是一个大的中庭,创造了校园的特色。有着近乎悬崖般的特征,它创造了小的壁龛和高原,支撑着跨越所有楼层的多样化的学习生活。一个通风和多方面的空间,增加了生活,色彩和运动,从定制的家具和学生自己的三维。
The heart of the building is a large atrium creating the identity of the Campus. With an almost cliff-like character, it creates small niches and plateaus, supporting a varied study life spanning all floors. An airy and multifaceted space that adds life, color and movements to its three dimensions from customized furniture and the students themselves.
© Jakob Lerche
c.Jakob Lerche
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校园的新身份在连接空间、立面和室内设计的设计中脱颖而出。中庭中心的这棵树象征着许多研究项目、交流思想和成果所产生的共同专长和协同作用。除了生活和存在的表现,学生和教职员工在整个建筑中都是可见的。(鼓掌)
The new identity of the Campus stands out in a design that connects space, facade and interior design. The tree in the center of the atrium is a symbol of the shared expertise and synergy springing from the many study programs exchanging ideas and results. Adding to the expression of life and presence, students and staff alike are visible to each other throughout the building.
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新旧统一体现在室内空间、立面设计和室外区域。设计的重点是通过连接现有结构和新建筑之间的身体和精神,创造一个整体的建筑亲缘关系。这座新建筑在砖块工程中发挥独特的细节方面有其独特的特点。(鼓掌)
The unity between new and old reflects in the interior spaces as well as in the facade design and the outdoor areas. The design focuses on creating an overall architectural kinship by bridging, both physically and mentally, between the existing structure and the new building. The new building has its own identity in the play of unique details in the brick work.
© Jakob Lerche
c.Jakob Lerche
北欧校园教育中心,创新空间与协同作用的建筑-22
产品描述:用于UCN外墙的砖块对现有校园建筑的总体设计有很好的适应性。我们的目标是通过将砖块传统转化为现代设计,在新建筑和旧建筑之间建立明显的亲缘关系。
Product Description. The brick used for the UCN facades have a careful adaption to the overall design of the existing campus buildings. Our aim was to create an obvious kinship between the new building and the old ones by translating the brick tradition into a modern design.
© Jakob Lerche
c.Jakob Lerche
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理性的外型并不能充分展现室内的活泼中庭,而开放与封闭、阴影与反射在门面上的发挥是一种创造内外关系的方式。
The rational outer shape does not reveal much of the lively interior atrium and the play of open and closed, shadow and reflection in the façade is a way of creating a relationship between inside and outside.
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