土房子（下）

住在里面的人，乡村生活或许是这样的：杂乱无序，阴暗潮湿，贫穷落后，充满不便……

外面的人心有向往，里面的人渴望逃离。于是“土”变成了一个不太受欢迎的词，乡村建设变成了这样：

钢筋、水泥、混凝土是现代的标志。一些偏远地区的人们花掉所有积蓄甚至需要贷款才能建一座“现代”的房子，而经验和资金的缺乏，使得“现代”回馈他们的也只是不够舒适的冷热环境，不够高的性价比，不再有特色的乡村。

有那么一群人，他们是建筑师、志愿者；他们穿行于乡村，挽起裤脚修桥筑屋。

本期要介绍的就是穆钧老师和他的小团队。

该视频是穆钧老师在CC讲坛中的演讲，讲述他们对乡土建筑的研究，在农村的经历和体会。

故事一：筑土房子

穆钧于香港中文大学读博士时，导师吴恩荣当时有一个关于毛寺小学的项目，那时毛寺村的小学都在窑洞里，比较昏暗，而且有塌陷的危险，所以当地迫切地需要把几个破旧的小学集中起来、建一个新的学校。

那时的他发现一个现象：

在黄土高原，有很多窑洞土房子，谁都说是冬暖夏凉，但就没人愿意往里住

。所以他便下决心研究是怎么回事，到底应该怎么办。穆钧老师在当地做了大量的调研研究，把当地可能的建造技术和材料整理出来，通过模拟、分析，用到教室设计当中。后来发现一个很重要的结论：

他把技术一样一样放到教室当中进行模拟，横轴代表造价的增长，数轴代表气温的增长，越是传统的越简单，性价比高。例如把普通的24砖墙换成土坯墙，那它室内的气温会直接上升1.5度……最后就集中这些最有效的传统技术拿来做学校的设计，这个技术就是

传统的土坯技术

。

建成后他们对学校进行了一个现场的监测，可以看到在下面这张图：

在夏天周围这些看似光鲜的周围的小学，室内气温是紧跟着室外气温走的，热的时候到三十多度，而他们的教室气温基本上在二十到二十五度，就像空调房。在冬天这些学校室内也是紧跟着气温走，最冷的时候甚至达到零下十五度，而他们教室里则维持在五度上下。除此之外，每个小朋友身体散出的热量相当于八十瓦的灯泡，那么40个小朋友就是3200瓦，相当于两个电暖气。那么整个建筑体就像棉被一包，所以冬天不需要烧煤。

当地传统生土技术

黄土高原地区的生土建筑具有施工简易、造价低廉等优点。至今，当地村民依然保持粉自给自足的房屋建造传统：主人通过收集积攒的形式预备好建房所摇的基本材料，然后遨请本村亲友帮忙打土坯或挖窑，合力建造自己的农宅。除靠山窑和地坑窑是直接挖掘黄土建造以外，生土建筑的围护结构主要依赖于由黄土直接加工而成的生土材料，如:土坯、夯土、草泥等。除此之外，麦草、芦苇、木材、毛石等其他自然材料也被广泛地运用。经过当地村民长期的经验积累，每种材料均有其特定的功能和相应的建造技术。例如将潮湿的黄土在模具中夯实成块，经过约40天的晾干，便成为围护结构的主要材料—土坯砖。（下图）

根据混入麦草杆长度的不同，麦草泥可被用于砌块粘结和面层涂抹.其中的麦草杆可以有效地抵御材料本身的开裂。鉴于其良好的抗压和防潮特点，毛石被用于基础的建造。

土坯墙缺点的解决方法

抗剪：

在毛寺村小学设计中，针对生土墙体抗剪力较差的缺点，整体结构采用传统的梁柱木框架结构体系。墙体由厚达lm的土坯砖砌体构成，具有良好的蓄热作用和自身结构稳定性。

防水防蛀：

为弥补生土材料防水性和防蛀性较差的缺点，墙体内外表面由常用的麦草泥粉饰，自然的毛石材料被用来砌筑墙体基础可有效的除湿阻潮。并且墙面的麦草泥中加入了少量的生石灰可以极大地减小雨水的慢蚀。而墙面局部嵌入的小青瓦也可起到保护草泥墙面免受雨水俊蚀的作用。

保温隔热：

作为对当地传统单坡屋顶的改进，屋面在原有芦苇.麦草泥和小青瓦的基础上加入了聚苯乙烯保温层，使其更为有效的阻隔夏季的太阳辐射热和减小冬季的屋面热损失。对于在常规建筑中最大的热损失构件—门窗，采用木制骨架、双层玻璃，使褥在保证自然采光的前提下使门窗的热损失减到最小。

节能与需求：

为进一步提升教室的总体环境效果和顺应孩子们的活动特点，设计中还加入了许多细部处理。例如部分窗洞采用切角处理，可以使自然光的入射量最大化，保证室内具有充足的自然采，以减少电力照明的使用时间。在厚达Im的土坯墙体上加入了局部凹陷处理，被附以书架、座椅等功能，不仅满足了功能需要，而且为室内空间添加了许多趣味性。另外南侧柱廊预留出未来加设太阳间的充足进深，使得在夏季发挥遮阳作用同时，在冬季可以充分地引入太阳能，减少取暖燃料的消耗。

故事二：修无止桥

建毛寺村小学时，还有个问题，有一条大河把这个村子分成两半了，至少有一半的学生得要过河才能到学校，而河上面只有一座独木桥。而且那个独木桥是季节性的，在每年雨季过后呢，村民们敲锣打鼓地聚集起来，拿玉米杆编成大筐子扔到水里面去，里面填上石头，作为桥墩，上面搭几个木头，桥就建成了。

而一旦雨季来临，两岸交通随时会因为涨水而中断，孩子和村民们只能隔岸兴叹。受当地村民手工互助的传统建造模式的启发.我们发起了名为“无止桥“（Bridge too far）的手工建桥计划.希望能给孩子和村民们创造一个安全便利的跨河交通条件。经过为期一年的勘测、设计和筹划，2005年7月，60多位来自香港各界和西安交通大学建筑学系的志愿者在吴教授的率领下奔赴毛寺村为村民们亲手架设桥梁。历经6天的艰苦劳作，无止桥顺利建成。

无止桥建成之后获了很多奖，而且这更是之后发起成立无止桥慈善基金会的诱因。无止桥慈善基金于2007年在香港成立，旨在推动香港和内地大学生亲身为国内偏远贫困地区设计和修建便桥，改善村民生活，并建立两地学生和村民之间的「心桥」。基金至今已发动超过3,200名大学生和专业人士，在内地偏远农村地区完成近60个建设项目，包括44座无止桥、3个村民活动中心、3个农村示范项目和一系列民生改善项目，受惠人数超过60,000人次……

高科技低技术

修桥抑或筑屋，高科技低技术是他们遵循一个很重要的原则。穆钧老师说：要用科学的方法科学和理论去研究改良它，但是出来的成果一定要是低技术，一定要使这些普通村民都能够很容易学会的。（下图是他们为村民绘制的建造图示）

重要的原则就是关爱

引用穆钧老师讲坛中的最后一段话：“真正驻守在农村，跟他们在一起同吃同住，用一种平视的目光来去体验他们所体验的，来去思考他们所思考的，来去担忧他们所担忧的，只有这样我们做出来的东西才能真正是他们需要的。我想用我曾经写过的一段话来和大家共鸣，有太多的无奈和困境是我们无力改变的，但是无止桥可以做到的，是带领我们这些曾经逃离乡村的精英后代再次回到这片故土，挽起裤脚，俯下身用心理解和感知，毕竟在城市里的我们欠他们太多。”

有太多的无奈和困境我们无力改变，但这群人做到了，他们用关爱和实际行动让乡村更美，住在外面的人进去，住在里面的人舒适。

文章参考论文：

吴恩荣. 穆钧. 基于传统建筑技术的生态建筑实践毛寺生态实验小学与无止桥；

穆钧. 

生土营建传统的发掘——更新与传承

部分图片来源网络。

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