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思序作品|百年“水晶宫”,温润旧时光——云南省玉溪第一中学图书馆更新改造项目

2025/09/30 17:00:00
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一棵树,一座馆,一百年
——玉溪一中图书馆的温暖更新改造记
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前言
在玉溪一中,有一座被历届学子深情称为“水晶宫”的建筑——它不仅是图书馆,更是一代代青春梦想的见证者。无数个晨昏,学子在此埋头苦读;无数个春夏,书香浸润着年轻的心灵。
2025年10月,玉溪一中将迎来建校100周年。这座承载着无数记忆的“水晶宫”,也即将以崭新的面貌——融合校史馆与图书馆功能的文化综合体,致敬百年峥嵘岁月,开启新时代的育人篇章。
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©上海交通大学设计研究总院 设计建造研究中心
思序产教融合研究中心 设计作品
项目缘起:百年老校,整体更新
循着玉溪大河之畔,步入树木苍翠、环境幽雅的玉溪一中校园,一所拥有近百年历史的名校风采徐徐展开。云南省玉溪第一中学(简称玉溪一中)始建于1925年,作为云南省重点中学和首批“一级一等完全中学”,它始终秉承“修身玉中,学行天下”的校训,为国家培育了无数英才。
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▲玉溪一中座落在美丽的玉溪大河之畔(设计团队绘)
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▲学校南北校区位于大河两侧,通过水镜桥相互连接
在近一个世纪的发展中,校园的新旧更迭带来了成长的喜悦,也伴随着挑战。为此,学校于2022年启动了“百年老校整体更新”计划,上海交通大学设计研究总院设计建造研究中心副主任王涛博士团队参与学校总体规划招标并中标,以“整体营造、风貌论证、建筑更新与环境升级”四大策略,与校方共同探索校园的有机更新之路,致敬一中百年历史献礼,营造有文化、有生命的生长型校园。
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▲校园现状总平面和整体更新后总平面对比(设计团队绘)
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▲校园现状鸟瞰和整体更新后鸟瞰规划对比(设计团队绘)
在校园整体更新的宏大框架下,2024年,承载着全校师生共同记忆的图书馆升级改造项目正式启动。王涛博士团队积极参与项目招标并中标,继续为玉溪一中的逐步更新贡献力量。
初心启明:一座宫殿,百年灯塔
图书馆建筑的前身为“大士庵”,因其四面环水、波光潋滟,宛如一座水上宫殿,故被一代代师生亲切地称为“水晶宫”。它不仅是藏书阅览的场所,更是一中校友记忆的故乡、面向未来的文化灯塔。
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▲图书馆建筑的前身大士庵(柏映兴摄)
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▲1996年在大士庵原址上建成的图书馆(柏映兴摄)
从设计至竣工的一年多时间,王涛博士带领设计团队尽心投入改造工作。设计团队知道,本次改造远不止于简单的空间装修,其核心目标是打造“一座有魂的校史文化图书馆”,延续校园整体文化脉络,让新的“水晶宫”实现功能与情感的双重升华。
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▲改造既要延续文化脉络,也要实现功能升级(设计团队绘)
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▲俯瞰更新改造后的“水晶宫”
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▲近看更新改造后的“水晶宫”立面
改造挑战:修旧如旧,传承焕新
“水晶宫”的改造面临诸多专业挑战:既要最大限度保留原有建筑风貌,又要植入符合当代使用需求的新功能;既要对老旧结构进行加固更新,又要巧妙地将新的功能融入历史空间。
设计团队采用“修旧如旧,传承焕新”原则,轻量化的改造策略,不给历史添重量。既保护老建筑的完整性,又赋予新空间灵活的功能性。在外立面修复中,专门对原有墙面进行采样分析,从颜色到肌理定制匹配的修复材料,确保“修旧如旧”的真实性。 
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▲外立面改造前后对比——延续文化脉络
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▲内部阅读空间改造前后对比——实现功能升级
“水晶宫”的视觉记忆被完整保留并升华。原有水磨石地面被精心修复,老书架融入新空间作为期刊架或展示架。新旧并存,恰如一中百年底蕴与未来愿景的交汇。那些被保留的细节构成了空间的记忆经纬,让历史在新的功能中得以延续和对话。
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▲新旧并存的空间,历史在新的功能中得以延续和对话
历史守护:一棵紫薇,百年情深
在前期调研时,最令人动容的是老师们、教职工们反复的叮咛:“一定要保留院子里那棵紫薇树,她非常珍贵,是图书馆最深的记忆。”这些在校工作十余年、数十年的教职工,他们对一棵树的留恋,远超越景观意义,那是一种情感的寄托,是青春的回响,是无声的见证。
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▲中庭改造前后对比——百年紫薇树被保留
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▲老树发芽、开花,象征生生不息的新气象
最终,这棵百年紫薇树的保护成为中庭设计特别重要的环节。中庭的复合架构采用挑高设计,巧妙地退让出完整的树冠生长空间。树下设置环状休憩座椅,形成自然的漫谈与阅读角落。四季更迭,紫薇花开花落,她将继续陪伴一代代学子,成为连接过去与未来的生命图腾。
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▲学生们在中庭紫薇树下学习交流
记忆经纬:场所精神,细腻织补
改造不仅关注建筑的“大体”,更精心呵护每一处承载记忆的细节。设计团队秉承着“更新不是粗暴的拆除新筑,而是小心翼翼地修缮保护”的理念,让每一处细微却充满历史感的痕迹得以延续。
入口处的怡心亭,是许多校友重温旧梦的第一站。设计完整保留了这座小巧精致的亭子,尤其是那块刻着“蔚起人文”四字的牌匾——它是玉溪一中文脉绵延的宣言。如今,亭子被融入新的入口序列,成为从喧嚣校园步入静谧书海的过渡空间,延续着其“怡心养性”的初心。
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▲保留场所精神的改造分析(设计团队绘)
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▲入口处的怡心亭和“蔚起人文”的牌匾
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▲荷花池是从校园步入书海的过渡空间
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▲充满历史感的痕迹得以延续
图书馆外圈的荷花池与木栈道更是师生共同的情感地标。改造中,水池得以保留并做生态化修复,木栈道采用耐腐木材重建,蜿蜒于碧波莲叶间。锦鲤仍在池中游弋,与凭栏观鱼、驻足交流的师生形成动静相宜的画面。这一处小小的水生境,承载了多少课余时光的闲适与雅趣,如今继续成为快节奏校园生活中一方宁静的心灵栖所。
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▲荷花池与木栈道
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▲锦鲤仍在池中游弋,学生们在此凭栏观鱼、驻足交流
在地面处理上,设计团队选择了最为耗时而精细的方式:对原有水磨石地面进行局部修复与整体保护。那些被岁月磨光的石子地面,温润如玉,记录了多少匆匆脚步。楼梯台阶上的防滑条依旧保留,其上“玉溪市金属加工厂”的字样与纹理清晰可辨——这是一个时代的印记,是地方工业记忆在校园中的独特存在。
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▲楼梯台阶防滑条上的字样与纹理(设计团队摄)
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▲原有水磨石地面的保留与保护
更新策略:小中见大,点中见面
更新策略01-扩容 · 让空间生长
中庭加盖是整个项目的难点与亮点。设计团队创新性地采用了“钢结构+亚克力有机玻璃复合架构”,兼具通透与坚韧,形成轻盈而富有张力的支撑结构。阳光肆意洒入中庭,形成丰富的光影变化,隐喻玉溪深厚的文化底蕴,也呼应着“水晶宫”通透、明亮的空间气质。
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▲中庭加盖分析(设计团队绘)
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▲中庭复合构架结构分析(设计团队绘)
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▲中庭加盖加盖使一层庭院成为通高明亮的多功能厅
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▲构架在二层的出挑形成环廊与露台阅览区
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▲上下互动,空间层次立体丰富
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▲加盖中庭不受天气影响,使用率大大提高
更新策略02-理序 · 重塑人与书的旅程
梳理人流、书流、信息流三大动线。将借阅区、静读区、研讨区、展陈区依动静分区合理布局。流线设计兼顾仪式感与通达性,读者既可沿历史轴线沉浸于校史长廊,也可便捷地直达目标阅览区。从怡心亭开始,经荷花池木栈道,进入图书馆大厅,这条路径被刻意设计为一场“收心之旅”,让读者在身体移动中完成心灵的沉淀。
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▲重塑流线系统分析(设计团队绘)
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▲重塑功能系统分析(设计团队绘)
更新策略03-多元 · 从静态阅览到动态学习
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▲从单调阅览到多元功能分析(设计团队绘)
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▲包涵读书交流、文化展览展示的多元功能空间
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▲从室内到室外,丰富的学习交流空间
空间叙事:一座馆藏,一部史诗
更新升级后的整个图书馆空间如同一本缓缓打开的书籍,分为“鉴往·知来”两大板块。
校史展区以“回望百年”为主题,通过编年展墙、人物专访屏幕、实物展柜与互动沙盘,系统呈现学校自1925年创立至今的发展历程。校友可在此找到自己的毕业照、班级名单,触摸一届届学子共同书写的历史。
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▲校史文化展馆轴测(设计团队绘)
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▲校史文化展馆空间
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▲图书馆书店空间的升级
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▲靠窗享有自然景观阅读区(设计团队摄)
未来展望:百年初心,水晶不渝
“水晶宫”的焕新,不仅仅是一次更新改造,更是一场跨越时空的文化仪式。它照亮来路,也辉映前途;它收纳记忆,也孵化梦想。
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正如一位老校工所言:“树老了,楼新了,但在这里发生过的一切,都会被人记得。”建筑会老去,但记忆在迭代中永存。从怡心亭到荷花池,从紫薇树到水磨石地面,从“蔚起人文”的期许到台阶防滑条的印记——这些记忆的碎片被精心编织在一起,构成了一中百年文脉的生动图谱。
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值此玉溪一中百年华诞,这座焕然一新的文化综合体,将继续以知识为砖、以记忆为梁、以时代为光,陪伴一代又一代学子,走向更广阔的天地。
愿百年初心如水晶,愿归来你我仍少年。
项目图纸 Project Drawings
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▲屋顶平面图(设计团队绘)
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▲一层平面图(设计团队绘)
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▲二层平面图(设计团队绘)
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▲三层平面图(设计团队绘)
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▲南侧立面图(设计团队绘)
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▲东侧立面图(设计团队绘)
项目信息 Project Info
项目名称:云南省玉溪第一中学图书馆装修改造项目
业主单位:云南省玉溪第一中学 
建设地点:云南省玉溪市
设计单位:上海交通大学设计研究总院有限公司
设计时间:2024年5月
建成时间:2025年8月
建筑面积:2840平方米、室外面积:769平方米
建筑类型:文化教育类改造
设计内容:建筑室内景观一体化更新改造
主持设计:王涛
设计团队:曲海文、陈立峰、汤洁、施少玮、曲润秋、刘慧、王国芳、姚东芳
施工单位:云南玉溪三建建设集团有限公司
监理单位:云南世纪永立工程管理咨询有限公司
工程管理:华与华(云南)工程管理咨询有限公司
项目管理:云南嘉鑫项目管理咨询有限公司
项目摄影:刘国威 | Daily建筑摄影
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2015年,为配合上海教育集团国际学校筹建的战略布局,思序设计由王涛博士牵头成立。2019年,随着校企改革,思序设计独立,成为面向市场的设计品牌公司。2022年,思序设计加入交大设计院平台, 以“思序产教融合研究中心”的名义加入“设计建造研究院”。
思序设计团队以“温暖的设计点亮城市、温暖的空间点亮生活”为核心理念,致力于从教育的本源和生态的人文出发,带来创新和温暖的建筑。我们坚守初心,秉承更专注专业的精神精工细作;我们拥抱未来,以爱之名、为爱凝聚,以更有温度的沟通,更有效率的合作,创造更多优秀的作品。
▽ 思序设计板块分类 | 
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