文化·责任·共生：张家港市第二中学改扩建工程项目

项目信息

项目名称：张家港市第二中学改扩建工程项目

设计单位：中衡设计集团股份有限公司

项目组主要成员：蓝峰、谈昭夷、那明祺、金程佩、陈玉潭、刘志伟、王豪、胡振山

获得奖项：

2024年度苏州市勘察设计项目竞赛作品（原创方案-建筑设计）一等奖 

▲鸟瞰图

张家港市第二中学，作为“江苏省最具影响力初中”，凭借其卓越的教育质量和持续的社会贡献，连续17年荣获张家港市初中教育质量综合评估一等奖，并荣获首批高质量教育发展奖金。这所口碑优良的品牌学校，不仅承载着重要的育人功能，还肩负着教育、社会、人文的多重责任，是地方教育的标杆。

▲鸟瞰图

校园的设计与建设，是张家港市第二中学教育理念的重要体现。项目团队深入研究周边及基地现状，巧妙运用多种设计手法，旨在诠释校园精神，彰显文化多元、自由、兼容并蓄的特质。校园设计不仅记录了学校的发展历程，还注重内外部空间的交融与交往性，营造出一种开放而富有活力的学习氛围。

▲方案生成

在设计理念上，本项目着重体现在以下几个方面：

首先，传承教育责任。以学校办学理念为核心，校园空间的设计紧密契合现代学习生活模式，确保环境文化建设与办学理念相统一。通过精心打造，校园不仅彰显了学校文化内涵，更为教育教学提供了优质的服务和支持。

▲主入口人视图

▲次入口鸟瞰

其次，传承人文责任。项目团队依据地域文化与学校实际，精心打造新旧共存的空间，实现了地域文化与学校实际的有机结合。这一设计注重实效与持续发展，充分发挥了师生的智慧，提升了环境文化品质，进一步实现了教书育人的目标。

▲校园记忆空间

再者，传承社会责任。校园设计充分考虑了与城市空间的互利共生关系，利用校园的独特感染力、凝聚力和震撼力，围绕教育功能进行精心设计。这一设计不仅体现了教育的特点，还服务了教育教学目标，以物质文化潜移默化地影响师生的价值观。

▲操场人视图

最后，本项目坚持人本原则。遵循“环境育人”的理念，校园设计突出了人本思想。通过景观小品等元素，校园的文化品位得到了显著提升，营造出宜人的文化环境。这一设计体现了“以人为本”的理念，促进了师生的身心休养，产生了积极的正面影响。

▲剖透视图

▲总平面图

▲立面图

▲立面图

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