宏达海宁国际学校丨中国嘉兴丨浙江省建筑设计研究院

项目地点: 浙江嘉兴

建筑面积: 129144平方米

设计/竣工年份: 2019/2024

业主:浙江宏达教育集团有限公司

这里不止是一座校园，更是兼具秩序之美、蕴藏生长之力的未来教育栖息地。宏达海宁国际学校，承载中西教育交融之愿。以“秩序生长”为核，以“无问西东”为魂，将建筑与教育共生，打造兼具仪式感与生命力的未来校园标杆。

校园北大门鸟瞰实景图©楼洪忆

01#项目概述#

宏达海宁国际学校坐落于海宁鹃湖国际科技城南侧，坐拥城市科创与人文交融的优质区位。项目总用地约10万平方米，以高起点规划、高标准建设、高品质运营为目标。设计之初，规划建设96个教学班，打造一座可容纳多元学制、融汇中西教育智慧的现代化、国际化标杆校园。

项目区位图©ZIAD

从空间布局到建筑形态，从功能组织到细节营造，项目始终围绕 “育人、开放、共生、成长” 的核心诉求，将传统书院精神与现代校园范式相结合，让建筑成为教育的延伸，让空间成为成长的载体，为海宁乃至区域国际化教育发展注入全新力量。

总平面彩图©ZIAD

02#设计理念#

宏达海宁国际学校在设计之初，便计划由浙江宏达教育集团与英国约克圣彼得学校合作创办。在中西联合办学、多元教育背景并存的语境下，如何让不同文化、不同教育体系、不同使用场景和谐共生？如何让校园空间既满足规范化教学需求，又能承载少年成长的无限可能？我们给出的答案是：整合文化差异，建立空间发展新秩序，让教育真正做到 “无问西东”；设计以“有序生长，无问西东”为核心理念，从空间、功能、形式三大维度层层建构、系统梳理，既以严谨的秩序回应国际化办学的规范需求，又以开放的生长激发场所活力，在有序中预留变化，在生长中赋能知识传承与教育长效发展，让每一处空间都成为育人的载体，让中西文化在包容中共生共长。

教学楼走廊实景图©楼洪忆

我们摒弃单一的设计逻辑，将传统书院的礼序精神与西方学府的开放理念深度融合，不刻意凸显某一种文化符号，而是通过空间的对话、功能的协同、形式的共生，让“无问西东”的包容气度渗透在建筑的每一个细节中，让校园成为多元文化交融的平台，成为学子自由探索、有序成长的精神家园。

教学楼内院实景图©楼洪忆

03#技术亮点#

本项目以“秩序建构”为核心技术导向，将秩序美学与实用功能深度绑定，从空间布局、功能组织、建筑形式到细节技术，构建起一套系统、完整的设计体系，既实现了中西文化的和谐对话，又满足了现代化、国际化校园的多元需求，兼顾美观性、实用性与前瞻性，让技术为教育空间赋能。

食堂实景图©楼洪忆

3.1 #空间的秩序：双轴院落，礼序与活力共生

体育馆实景图©楼洪忆

借鉴中外书院的空间智慧，我们以“礼仪轴” 与 “活力轴”双轴结构，构建起整个校园的空间骨架。

南北向礼仪轴：以对称式建筑组团围合广场与院落，形成层层递进的仪式感空间序列，营造沉静、庄重、富有底蕴的求学氛围。

东西向活力轴：串联教学、餐饮、宿舍、体育馆等核心功能，衔接多元活力庭院，打造全天候、全时段、全龄段的互动探索场域。

一静一动、一礼一活，让秩序与活力在此完美平衡。

西大门鸟瞰图©楼洪忆

3.2 #功能的秩序：可分可合，弹性教学综合体

校园核心打造一座“可分可合” 的弹性教学综合体，回应国际化办学的灵活需求。国际部与双语部既可独立管理、分区办学，又通过共享连廊、图书馆、公共交往空间等实现高效连通与资源共享。既保证教学体系的独立性与纯粹性，又实现场地、设施、课程的协同互补，为未来教育模式的迭代升级预留充足弹性与可能。

教学综合体内院实景图2©楼洪忆

3.3 #形式的秩序：中西对话，古典与现代共融的原创造型

建筑本身，就是一场中西、古典与现代的对话。立面遵循经典三段式构图：沉稳的米色石材基座，奠定庄重气质；对比鲜明的红砖窗墙中段，塑造温暖学院肌理；顶部深灰色坡屋顶，呼应传统书院意象与欧式学府气质。

艺术体育楼实景图©楼洪忆

设计严格遵循古典比例美学，运用 “横三竖五” 的经典构图法则，强化建筑端部与山墙造型，通过元素的重复与韵律，营造典雅、大气、隽永的学院风貌，让现代建构语言与传统美学精神彼此呼应，于建筑之中，真正实现“无问西东”的包容气度。

宿舍实景图©楼洪忆

3.4 #细节与技术：匠心隐于形，创新融于境

好的建筑，不只看外表，更藏于看不见的细节与技术。项目坚持功能与美学统一、技术与艺术共生，以多项精细化设计，提升校园品质与使用体验。

行政图书楼实景图©楼洪忆

（1）隐藏式设备设计将空调外机、设备管线等与欧式三角造型有机整合，让功能性构件转化为简洁的几何语言，实现立面纯净完整，美观与实用兼得。

设备平台实景图©楼洪忆

（2）双架空空间系统通过首层架空和屋顶架空的双重设计，打造立体交错、风雨无阻的多层次活动平台。既优化通风采光、提升校园舒适度，又创造出更多交往、休憩、运动、展示等 “灰空间”，让校园处处皆可停留、皆可学习、皆可成长。

内院架空层实景图©楼洪忆

04#社会价值#

宏达海宁国际学校，不仅是一栋栋建筑的集合，更是一方承载教育理想、融合中西文化、见证少年成长的精神容器。它以清晰的空间秩序回应多元办学需求，以开放的场景设计拥抱未来教育变革，以典雅的建筑语言延续城市人文底蕴，以无问西东的胸怀培养面向世界的新一代。最终，这座校园将超越建筑本身的边界，成为区域国际化教育的重要窗口，成为家庭与社会信赖的成长沃土，让每一位学子在多重秩序的土壤里有序生长、无问西东，在这里看见更广阔的世界，走向更辽阔的未来。

校园南向鸟瞰图©楼洪忆

05#专业图纸#

总平面图

典型平面图

典型立面图

#设计团队

项目负责人|裘云丹、黄昊雨

建筑 | 黄昊雨、左红伟、高文阳、朱永、李可成、陈劼、刘文钊

结构 |李锋召、曾松、郑文豪、洪晨阳、杜政洋、徐羿、王晓舟、蔡晖映

电气 |杨庆，周鹏飞，刘含，刘冠男

暖通 |周俊凯、方玮

给水排水 |陈许宁、赵磊、林翰