R to A 班级年度展览

- 空間規劃 -

- R to A 班級年度展覽 -

二年級首次將平時期末評審的機制，擴大成期末展覽，讓大家的心血除了評審之外可以有額外的效益。R to A二年級期末展覽，對應到三位不同指到老師的需求，利用展版將展區切成三塊，使同學在互評與老師評審時可以清楚明白且容易對應到學生。

展覽實拍

展覽初期、展覽初期規劃

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- 暗房裡的人 - ＤＦＴ暗房裡的人展覽 -

本次展覽主要是想要讓大眾看見更生人在更生途徑上的困境，進而理解並同理更生這條路上並不容易。

而本次展覽的空間本身就已經是固定的，但利用主標題的指引配合卡片拿取的動作，讓觀展者可以一條龍式從故事到認識我們一氣呵成，也讓在人潮較大的會場中可以不至於讓攤位擠滿。

渲染模擬展場空間、展覽現場

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- 暗房裡的人 - 內湖高中人權特展 -

受內湖高中公民科老師們的邀請，把故事展推進到校園。因應人權日在世界的重要性，並將我們先前與國際組織訪談的經驗納入展中。展覽空間在長型的走廊上，為留空間給其餘學生，佈置上以Z字型為主，將開口面向教室的方向，學生下課時可以看見並走入空間去理解，於末端解釋組織與發放學習單可以讓同學在長桌上填答。

展區空間配置動線、現場展覽