阿尔玛 加雷街区社会住房再开发项目丨法国

UNE ARCHITECTURE QUI S'ÉCRIT

Faire projet à partir du réel de l'Alma-Gare : Collecter et Assembler

Projet : Revalorisation d’un quarti​​​​​​​er de logements sociauxProgramme : Écriture d'un rapport en lien a​​​​​​​vec la conception architecturaleLieu : Roubaix, FranceAnnée : 2026 – Master 2 – Projet de fin d’études

La rédaction d’un rapport mené en parallèle de la conception architecturale m’a permis d’interroger ma méthode et ma posture en tant que future architecte. Ce travail de recherche, de collecte et d’écriture m’a conduite à aborder le projet sous l’angle du récit : un récit de l’Alma-Gare et un récit pour l’Alma-Gare.

On y découvre le travail d’investigation historique et d’arpentage mené en amont afin de saisir la complexité du site. De cette collecte émergent des sujets d’intérêt qui orientent progressivement le projet vers la réalisation d’une médiathèque de quartier. Sa formalisation s’appuie notamment sur le concept de forme ouverte développé par Oskar Hansen, présent dans de nombreuses structures, notamment les écoles Montessori. La photographie et son analyse constituent un autre levier de projet : concevoir à partir du réel, à partir de ce qui est observé.

Ce rapport raconte le tissage entre une expérience de terrain qui conduit à une architecture de réparation et une recherche théorique qui structure et formalise les espaces. Il retrace un cheminement, de la collecte à l’élaboration du projet, du récit de l’Alma-Gare vers un récit pour l’Alma-Gare.

À travers ces pages, j’ai souhaité partager une manière de regarder, de comprendre et de transformer ce quartier. Ce récit propose de traverser quatre mois de travail, nourris par cinq années d’études et par les expériences qui constituent aujourd’hui ma pratique architecturale.

" Le récit me permet d’aborder l’architecture comme une expérience partagée. Il constitue un moyen de rendre lisibles des situations complexes, de transmettre des intentions et de faire exister le projet autrement que par le seul dessin. Après avoir interrogé, dans mon mémoire de fin d’étude, le rôle de la représentation architecturale dans l’accessibilité de la discipline, j’ai souhaité ici explorer la puissance des mots : leur capacité à décrire, à situer, à faire ressentir. À travers le récit, le lecteur est invité à arpenter l’Alma-Gare, à en saisir les ambiances, les usages et les tensions.

Le recours au récit est aussi, pour moi, une méthode de conception. Avant toute formalisation, le projet s’élabore à travers une histoire que l’architecte se raconte : une manière d’habiter, de circuler, de se rencontrer. Ce récit initial porte une vision sociale et spatiale, que l’architecture vient ensuite traduire et inscrire dans le réel. [1] "

[1] CAMUS Christophe, Dirigée par DESJEUX Dominique et PEQUIGNOT Bruno, Lecture sociologique de l’architecture décrite, Comment bâtir avec des mots ?, L’Harmattan, Collection Logiques sociales, Paris, 1996.