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项目名称:巴西CAD 3中心
位置:巴西
建筑师:DPFP UFMG
该项目是由教师,研究员和建筑师Maria Lucia Malard领导的创新方法共同构思的。这种集体的,非分层的概念允许六位年龄,背景和经验不同的建筑师在设计工作室中提出和讨论该建筑的体系结构。因此,在已灭绝的DPFP(UFMG物理规划和项目系-米纳斯吉拉斯州联邦大学)内举行了几次构思会议,并依靠其设计人员的协作来完成项目的顺序和开发。想法是在大学总体规划的前提下,在没有作者资格的情况下,共同创建一所体制性建筑。教学活动中心(CAD)利用联邦大学重组和扩展计划支持计划(REUNI 2008)的资源,为UFMG开创了一种新的空间管理形式。这些空间未与学术单位链接,而是由社区事务协调机构管理。CAD可以接受所有学术单位的班级和学生,尽管由于所建议的选址策略,每个CAD最好满足三个主要知识领域之一,在CAD 3的情况下,则是精确的科学。
由于经济政治危机的影响,该建筑的完工具有特殊意义,该经济危机导致巴西公立大学扩建工程全部中断。CAD 3有3个教室,可容纳50个席位,22个教室,可容纳70个席位,八个礼堂可容纳150个席位。该建筑分为两个街区。房间位于灰色区域,礼堂位于黄色区域。该综合大楼的建筑面积为10,600平方米。新设施的亮点之一是第二个区块的八个礼堂中的四个礼堂的结构。这些礼堂的两对有铰接的模块化隔断,因此可以将它们转换成两个可容纳300人的圆形剧场。在这些课程中,课程或讲座的授课角度为360º。整个结构具有隔音作用。CAD 3在其前面的起居空间中还设有自助餐厅和一些长凳的空间。
巴西CAD 3中心外部实景图
巴西CAD 3中心内部实景图
巴西CAD 3中心平面图
巴西CAD 3中心剖面图