教育即生活，校园即社会。——约翰·杜威

01 项目概况

项目基地位于苏州工业园区南部，周边住宅与产业园区环绕，用地约6.67公顷，拟建设一所80班高中，总建筑面积约90000㎡。27轨的庞大体量高中，需要更加高效集约的学习空间，以及更加灵活宽敞的活动场所，周边匮乏的景观资源，也对校园的生态环境提出了更高的要求。

△区位分析

而高中教育作为基础教育和高等教育承上启下的衔接口，又需兼顾高考应试和全人教育两方面需求，培育学生的“硬实力”与“软实力”。如何结合高中生特有的学习活动模式，用设计综合地解决上述问题，是团队首先考虑的问题。

02 设计策略·“别针式”校园

高中是学生的社会意识、参与意识都迅速发展的时期，也是身体体格与人格个性初步定型的时期。因此一个强交流、高自由、随处可活动的校园，显然更符合高中生对合作讨论和自主学习的需求。

因此，在本案中，设计团队从各学科的跨界融合以及伙伴间的交往共享出发，取消 “楼栋”的概念，将不同学科的教室置于公共轴，各节点植入“非正式”学习空间。串联式的教学组团，结合密点式的公共空间，如“别针”般串起整个校园。