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项目位于山东济阳,南邻富阳路。作为小区配套幼儿园,起初方案并没有想将其融为小区的整体风格内,而是作为一个独立的标志性建筑伫立在地块的东南侧。
建筑主入口透视
建筑主入口透视
建设用地面积对于该方案来说确实不够充裕,在保证基本功能面积的前提下,为争取最大的日照,设计中将建筑整合为一个规整的矩形体量,位于基地的北侧,整个场地被划分成两个完整的部分。
总平面图
设计一反典型教育空间常态,将呆板的单一高效率空间重新打乱分组,既保证了教学活动单元的秩序,又保证了学生在课余生活中对空间灵活性的需求。
作为小区配套幼儿园,在整体风格设计上并没有延续整体住区的建筑风格,而是着重考虑儿童的使用需求及对美学和色彩的引导。
在校园色彩方面,采用克制的色彩表达,将主要醒目颜色置于室内,便于幼儿区分单元教室,增加各个活动单元的辨识度。在外立面上,主要采用纯净简洁的白色,清透的玻璃与室内色彩遥相呼应,形成既温馨又清洁明快的风格。
建筑本身朴素简洁,但是包含的内容是丰富多彩的。通过室内和场地的颜色区分来丰富幼儿园的色彩,同时增加各个活动单元的辨识度
操场人视图
操场人视图
北侧人视图
南侧人视图
教与学
作为一个高度集合的教学空间,其中教师与学生的动线就显得尤为重要,我们将活动单元这类对光照要求高的空间放在建筑的南侧,保证日照采光,同时将设备用房以及教师休息室这类空间放置在北侧,与学生活动单元对立排开,既满足了通风日照的要求,同时也提高了流线的效率,加强了教师与学生空间之间的相对独立与联系。
活动区人视图
活动区人视图
书山意向植入
作为学生和教室两类流线的交叉部位,为了更好的衔接各层活动单元,我们拓宽了部分连廊,将其与中庭结合在一起,植入了一座“书山”作为公共空间,同时他也是孩子们的室外留了场地及行走路径。
拾阶而上的阅读区
拾阶而上的阅读区
拾阶而上的阅读区
一层平面图
南立面
北立面
东立面 西立面
项目名称:济南世纪城九班幼儿园方案设计
项目地点:山东济阳
设计人员:王卫超、李铭哲、王瑜、兰伟、王文欢、
原晨喜、孙晓宁
设计时间:2021年