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第一部分是教育及休憩用地整体回收及改装运作的第一部分,目的是将两幢现有建筑物与平行于建筑物本身的纵向墙壁连接起来,以重新界定单一的儿童杆。
新的连接空间,几乎是一个冬季花园,或者至少是隐藏在绿地中的公园的一个分支,是由开放空间和封闭空间之间的有机结合所创造的。
该场所具有乔木的本质、建筑物的方位、地面的不平等以及建筑物的形态和空间特征,被作为教育和文化项目的来源和材料,通过物理-感知联系来建造,以改善建筑物、路线和连接空间的环境和城市影响。
扩大是“完全覆盖花园”,通过一系列墙,支持两个倾斜的覆盖球场,延伸自己的开放空间。
不同的跨度和覆盖范围的倾斜度允许自然光来表征内部空间,因此定义了一系列“可变感知的微空间”,它们作为广场的不同空间出现,或者根据一天中的时间或气候条件作为开会和玩耍的独特场所。
Firm NAT OFFICE - christian gasparini architect
Type Educational › Elementary School Nursery
STATUS Built
YEAR 2007
SIZE 1000 sqft - 3000 sqft
BUDGET $100K - 500K
keywords:architecture, architecture news, interiors, interior design, portfolio, spec, brands, marketplace, products PIEC - nursery school
关键词:建筑,建筑新闻,室内设计,组合,规格,品牌,市场,产品PIEC-幼儿园