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劢可丹建筑
深圳教育空间
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MAKADAM originally started in Brussels (Belgium). It became official in China in 2015. The duo focuses on spreading an architecture that is sustainable and vernacular. Our projects vary from different sizes and functions. We do not narrow in a certain type of building or design style but rotate around an ecological and historical philosophy of design.
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曼景建筑
虹口教育空间
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曼景建筑设计事务所/OFFICE MASS 由建筑师吴海龙在美国波士顿创立。事务所立足于空间所处的自然环境、社会环境、商业环境,提出有态度的问题,回应有温度的答案。事务所关注用户对空间整体和连续的体验,通过建筑、景观、室内的一体化设计,贯彻空间概念,并通过长期积累的营造经验,与各专业协同,高质量控制建造的完成度。事务所近期项目聚焦于文化艺术空间与创新商业模式的结合,事务所作品曾多次发表于《建筑设计环境》《城市中国》《艺术世界》《时尚家居》等专业及大众媒体。
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木量建筑
杭州教育空间
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木量建筑工作室,2018年成立于杭州,是一家致力于建筑,室内,景观为一体的设计公司。我们相信建筑并不是孤立的存在,与人庇护的同时又能让人时刻感受到自然。我们最终的设计理念其实就是我们倡导的生活艺术。
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MGA Partners
美国教育空间
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Based in Philadelphia, MGA Partners is a nationally recognized firm distinguished for architecture that is considered, crafted, and resonant with its place. We are a design-oriented firm with experienced and mature leadership. Over the past thirty years, the focus of our practice has been for respected public and private institutions.
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Max Arkitekter
瑞典教育空间
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Max Arkitekter ?r Lisa, Anna, Lotta, Kim, Emelie, Isa och kontorshunden Max. Vi arbetar med vardagens arkitektur: skolor, f?rskolor, v?rd- och omsorgsbyggnader. Milj?er d?r brukaren inte alltid valt sin omgivning. I dessa byggnader blir arkitekturen extra viktig liksom v?r f?rm?ga till lyh?rdhet och inlevelse. V?r uppgift som arkitekter ?r att se till helheten. Varje projekt ?r unikt, arbetsmetoden alltid densamma: Vi tolkar och ger form ?t brukarens behov, best?llarens ?nskem?l, byggnadstekniska krav och v?ra egna gestaltningsm?ssiga ambitioner. P? Max Arkitekter arbetar vi tillsammans. Vi st?ttar och uppmuntrar varandra d? vi anser allas ?sikter vara angel?gna och grunden till den goda arkitektur vi vill skapa.
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McCullough Mulvin
爱尔兰教育空间
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Designers should break through the thinking set and form the habit of innovation
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