深圳橡树学谷幼儿空间丨中国深圳丨MAS 奇皇室内设计

教育是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。

—卡尔·西奥多·雅斯贝尔斯

项目介绍

PROJECT INTRODUCTION

橡树学谷位于中国深圳南山区，面积约 500 平米。隶属于北京大学深圳研究院旗下 STEAM 启蒙 0-3 岁的幼儿教育品牌及美国相关幼儿园在中国唯一授权合作机构的创始校。

设计理念

DESIGN CONCEPT

设计以 STEAM 作为精神主轴-科学（Ｓ）、科技（Ｔ）、工程（Ｅ）、艺术（Ａ）及数学（Ｍ）。

以实验精神的「解构-建构」为设计概念，打造一个兼具探索与实践的 LAB 场所精神空间。

解构&建构

主题基调

理性与感性兼容

在外观部分，以抽象形体凹凸层次变化的树墙与绿色渐变玻璃的搭配，带出“橡树学谷”名字特色，运用线型多层次造型飘板贯穿整体公区空间的延伸性与科技感。

绘本陈列区与其他功能区间的交互穿插，产生出人与空间互动的趣味感，STEAM 字母层次的变化，更丰富了书屋及洽谈区的童趣性与精神象征。

设计手法

层次·渐变·融合

室内的多层视觉透过不同形状、线条的解构，建构出多元空间，配合颜色材质的渐变重组，让孩童们在里面经由感触探索、学习继而了解世界与现实接轨。

设计元素：点、线、面。空间结构局部做裸露与拆析的手法，透过点、线、面的变化，利用不同的视觉体验来吸引孩童们的目光。

LAB 场所精神空间的演绎，在体验的同时，藉由空间本身的趣味来体验、感知并达到同侪间互动交流。

环境颜色

白·灰·橙·绿

整体空间主要区分为美式日托（0-3 岁）及 STEAM 教室两大区块，依据属性的不同，分别以白、灰、橙、绿四种颜色作为主体色系。白色有着儿童的纯真简净感，能与所有颜色构成明快对比，橙色代表了托育稚龄儿童的活泼热情。

绿色让空间更加生气盎然，而冷调的灰色与金属钢承板造型天花的搭配，赋予培训课程学员一种实验室的仪式感。

空间精神

寓教于乐·寓学于趣

空间解构线条的平衡与比例间所创造出的美感，让身处于环境内的孩童们潜移中培养美学的视角，课程教学融入生活中，在现实生活中去实践，衍生新的议题。

获奖荣誉

HONOR AND AWARDS

获 2020 美国 IDA 国际设计大奖 银奖

项目信息

面积：500㎡

所在地：广东 深圳

业主：深圳橡树教育发展有限公司

室内设计：MAS 奇皇室内设计

设计团队：黄冬梅、吴慧娟、张勇

合作单位

摄影：张嗣烨

机电设计：昆山元鼎机电工程咨询管理有限公司